大班社会——着火了，怎么办！

概要：)出示图片，幼儿观察。教师提问，启发幼儿讨论。1、 你刚才看到了什么？2、 火灾会带来什么后果? 3、 &nb sp; 消防员叔叔用什么来灭火? 是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。）（三）着火了，怎么办？1、 火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119) 2、 如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)2、 为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)3、 什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)（四）模拟打火警电话。教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。引导幼儿模拟打火警电话。（五）预防火灾。出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

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活动名称：社会——着火了怎么办？
一、活动目标
1、                            教育幼儿遇事不要紧张。
2、                            培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、                            让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
二、活动准备
1、              幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、              相关VCD一盘。
3、              消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
三、活动过程
(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
(二)出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、              你刚才看到了什么？
2、              火灾会带来什么后果?
3、 &nb

sp;            消防员叔叔用什么来灭火? 是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。）
（三）着火了，怎么办？
1、                         火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)
2、                         如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)
2、              为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)
3、              什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)
（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。