家的养料“多维阅读”

概要：剧，统统都要靠边站，这是我们家每天晚上8点30分开始半小时晚读的情景。 说起这半小时晚读还得回到三年前女儿刚上小学时。一向临睡前爱看书的我照例看起了书。那天，女儿作完作业后，提出也要看书，于是，我随手拿了一本《新世纪儿童版十万个为什么》给她。女儿居然拿着书看得有滋有味。第二天，女儿的姨妈、姨父来做客，到了晚上8点半钟，我们谈兴正浓时，女儿提出要睡觉了，还乐颠颠地拿着《十万个为什么》进了小房间，说睡觉前要看书。她的姨父吃了一惊。过了一会儿，我们悄悄地走过去偷看，只见小家伙真的又在一本正经地看书了。她姨父见此直夸我们重视孩子良好学习习惯的培养，说回家对外甥女也要试一试。我和妻子听了，你看我，我看你，真有点儿受宠若惊了。女儿的姨妈、姨父走后，我郑重其事地对妻子说：以后一到晚上8点半钟，关掉电视机，你看你的报纸，我看我的专业书，让孩子也看书，从此，这成为我家雷打不动的制度了。女儿读完了近10本书，认识了许许多多的事物，同时也发展了语言表达能力、观察能力和思维能力。 用耳朵阅读 在颠簸的行车途中，在做家务时，当眼睛疲劳想休息时，你可以闭上眼睛，让耳朵来帮助你阅读，录音带、CD、MP3、广播都是可以听的书。如果大人和孩子在一起阅听，可一边聆听着故事中的人物对话和情节发展，一边和孩子交

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　　除了柴米油盐，吃饭睡觉，亲子生活还需要更多养料。家庭多维阅读，给日常生活源源不断地注入新的滋味、新的感觉、新的体验、新的思维，让父母和宝宝在时光流逝间共同成长。
　　用眼睛阅读
　　读书对家庭中的每个人来说，是一种享受。每天晚饭后，全家坐在灯下，每人手捧着自己喜欢的一本书。不管是文化艺术，还是科技新知，是投资理财，还是卫生保健阅读，如同与知识老人面对面对话，阅读就如象乘着作者的翅膀一块儿飞翔，欣赏从来没有看到过的风景，体验从未有过的自由。一本好书，可以在瞬间挣开我们的眼睛，让整个世界都亮起来。
　　场景A
　　爸爸，妈妈，快来呀！读书时间到了！女儿一本正经地指着挂钟，催促正在津津有味地看着电视连续剧的我们。说话可要算数，这可关系到女儿良好学习习惯的培养，稍懂一点教育常识的我自然不敢因小失大，不管是体育比赛，还是电视连续剧，统统都要靠边站，这是我们家每天晚上8点30分开始半小时晚读的情景。
　　说起这半小时晚读还得回到三年前女儿刚上小学时。一向临睡前爱看书的我照例看起了书。那天，女儿作完作业后，提出也要看书，于是，我随手拿了一本《新世纪儿童版十万个为什么》给她。女儿居然拿着书看得有滋有味。第二天，女儿的姨妈、姨父来做客，到了晚上8点半钟，我们谈兴正浓时，女儿提出要睡觉了，还乐颠颠地拿着《十万个为什么》进了小房间，说睡觉前要看书。她的姨父吃了一惊。过了一会儿，我们悄悄地走过去偷看，只见小家伙真的又在一本正经地看书了。她姨父见此直夸我们重视孩子良好学习习惯的培养，说回家对外甥女也要试一试。我和妻子听了，你看我，我看你，真有点儿受宠若惊了。女儿的姨妈、姨父走后，我郑重其事地对妻子说：以后一到晚上8点半钟，关掉电视机，你看你的报纸，我看我的专业书，让孩子也看书，从此，这成为我家雷打不动的制度了。女儿读完了近10本书，认识了许许多多的事物，同时也发展了语言表达能力、观察能力和思维能力。
　　用耳朵阅读
　　在颠簸的行车途中，在做家务时，当眼睛疲劳想休息时，你可以闭上眼睛，让耳朵来帮助你阅读，录音带、CD、MP3、广播都是可以听的书。如果大人和孩子在一起阅听，可一边聆听着故事中的人物对话和情节发展，一边和孩子交流各自的体会和心得；如果在全家共进晚餐时，不妨打开收音机，一边欣赏世界名曲，一边品尝饭菜，可以增进食欲，营造家庭温馨的氛围。
　　
　　场景B
　　平时，我给儿子购买了许多有声读物。在每晚临睡前的半小时，那是我们母子俩沉醉于故事天地的时候。我们会同为故事中的情节或悲、或喜、或乐、或泣。当然，儿子喜欢听故事，最重要的原因是他有一股乐于接受挑战的心理。在听故事的过程中我常常出其不意的设计一些小题目去为难他，而听得专注的孩子每一次都没被我的题目所难倒。记得有一次听一个布娃娃的故事，在描述完布娃娃的模样之后，我马上打住，迅速反问孩子，曾曾，你说布娃娃的脸蛋红红的像什么呀苹果；眼睛黑黑的又像什么呀葡萄；那嘴巴小小的又像什么呢樱桃！哈哈，用心倾听的孩子对答如流，真是棒极了。有时我会突然来了兴致，在一个故事之后，和孩子玩角色游戏。记得有一次，儿子被一个小野兔和小雪人的故事深深感动，于是我趁热打铁说，曾曾，我们一块儿来复述这个故事吧，由你来扮做小雪人，我来做扮小野兔，好吗？好的！儿子兴致勃勃地一口答应
　　用双脚阅读
　　要像选择朋友一样，让孩子谨慎地去选择书。每逢星期天，一家三口可以迈开双腿，去书城购书，面对茫茫的书的海洋，如何指导孩子选择自己读的书。有的父母不管青红皂白，不管孩子的兴趣爱好，除了帮孩子选购语、数、外参考书，就是什么一课一练考题精选装了满满一筐。在他们眼睛里除了课堂里学的，其他都是闲书。也有的父母对孩子的阅读，不闻不问，放任自流，其实当你和孩子一起在书店买书时，必须思考：买这本书是出于赶时尚流行，还是为了解决问题。只有经过认真思考的过程，才能作出选择，才能学会选择值得看的书。
　　又如全家利用国庆长假，外出旅游，领略祖国美丽山水，去欣赏城市建设的日新月异，去投入大自然的怀胞，去感悟社会的多姿多彩，这无疑也是一种阅读，这是一种立体的阅读，用双腿去体验的阅读。
　　场景C
　　时逢秋日，我们一家准备出游看看发展中的虹桥。孩子穿着红外套，在阳光的照耀下，煞是精神。我们一家三口沿着虹桥路向东行，穿过虹中路，路过虹梅路，突然一条新路印入眼帘。妈妈，这是一条新路，我们去看看！面对孩子的好奇心，我欣然同意。我们一个左转，径直向里，才恍然大悟原来所谓的清溪路是虹梅路的延伸段，两边都是高高的围墙，树丫上光秃秃的，来往车辆寥寥无几。看来这条路刚被开通。孩子一边说一边摇着脑袋，他的推断能力真是突飞猛进。我开始庆幸自己带孩子外出了。猛一回头发现身旁一处墙角的裂缝里有一丛小草挤出来，给那冷冰冰的一面墙带来了一丝生机。我不失时机地告诉孩子，只要有钻劲，柔软脆弱的小树枝也能钻出坚硬的墙壁，得到一片新天地。孩子惊喜地睁大眼睛，然后像模像样地摇头吟颂满园春色关不住，一枝红杏出墙来。用得好！我连忙对孩子的学以致用给予肯定。
　　一回到家，孩子便翻箱倒柜地找地图，仔细看了起来。忽然，他大声大叫：我找到了，找到了我闻声而去，孩子一边在地图上画着我们走过的路线，一边嘴巴里嘀咕着：妈妈，其实这条路线还有两个未经之处我连忙趁热打铁：孩子，其实我们还有许多地方没有去过。哪些地方？孩子追问着。你可以查查地图，还可以通过网络，了解一下我们城市建设的进程。于是，我们的每一个双休日都被孩子的出游计划定得满满的。现在的目的地、行程路线已是由孩子来制定。我们的家庭生活更加充实了，孩子在快乐中，性格开朗了，能力提高了，不再为作文无话可说而烦恼。
　　用嘴巴阅读
　　每个人都有一张嘴巴，嘴巴有二个功能，一个是吃饭，另一个是讲话念书。第一个功能，每个人一日三餐都在实践中训练，可以这么说，没有一个人是不会吃饭的，而讲话念书这一功能并不是每个人从小都实践和训练。

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