让贝贝的记忆留存久远

概要：一般来说，3－4岁的贝贝已有较好的记忆力了，这年龄的记忆也是人生最初的追溯记忆能力。我们知道，成人回忆儿时的记忆，最早是3－4岁时发生的事物，而且还必须是比较强烈的、带有情绪色彩的事情。如3－4岁时遇到过蛇，这将牢记一辈子。 儿童记忆分无意记忆和有意记忆。这年龄的记忆多是无意识性的，也就是使儿童特别感兴趣的、印象强烈鲜明的事物就容易记住，而专门让他去记某件事则不易记住。为了提高儿童的记忆力，要多组织他们游戏，因为在游戏中，儿童记忆能力会有显著的提高。如玩老鹰抓小鸡游戏，他在其中扮演了角色，则对这件事有了记忆，过几天他还能说出来。 3－4岁儿童的记忆，机械性记忆较多。他们对直观的、形象的、事物的外部特征能记住，而对词、字、句子及较抽象的事物记忆困难。在持久性方面，这年龄可记半年至一年前的事。有时也要看记的内容，如生活中的琐事，则记得差；有兴趣的事则记得牢。 贝贝的记忆可以通过教育训练来增强和提高。因此，我们要为贝贝创造良好条件，促进他记忆的发展。

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　　一般来说，3－4岁的贝贝已有较好的记忆力了，这年龄的记忆也是人生最初的追溯记忆能力。我们知道，成人回忆儿时的记忆，最早是3－4岁时发生的事物，而且还必须是比较强烈的、带有情绪色彩的事情。如3－4岁时遇到过蛇，这将牢记一辈子。　
　　儿童记忆分无意记忆和有意记忆。这年龄的记忆多是无意识性的，也就是使儿童特别感兴趣的、印象强烈鲜明的事物就容易记住，而专门让他去记某件事则不易记住。为了提高儿童的记忆力，要多组织他们游戏，因为在游戏中，儿童记忆能力会有显著的提高。如玩老鹰抓小鸡游戏，他在其中扮演了角色，则对这件事有了记忆，过几天他还能说出来。　
　　3－4岁儿童的记忆，机械性记忆较多。他们对直观的、形象的、事物的外部特征能记住，而对词、字、句子及较抽象的事物记忆困难。在持久性方面，这年龄可记半年至一年前的事。有时也要看记的内容，如生活中的琐事，则记得差；有兴趣的事则记得牢。　
　　贝贝的记忆可以通过教育训练来增强和提高。因此，我们要为贝贝创造良好条件，促进他记忆的发展。