小学教学常规管理手册

概要：学工作计划，教研组计划，各科教学工作计划”等，每学期制定一次，开学前一周完成。学期工作结束写好工作总结，交由有关部门备案、审查。29、教学是学校工作的中心，学校的一切工作必须服从于这一中心。学校校长以及教导主任，必须把主要精力放在抓教学工作上，深入教学第一线调查研究，每期听课不少于30节，教导处要忠于职守，扎扎实实地抓好教育、教学管理工作。30、学校要经常性地安排教师培训活动，组织各类校本教研活动，开展各学科的课题实验，并有活动记录备查。教师要加强学习，主动参与各类教研活动，每期听课不少于10节，积极撰写教学论文或心得体会，以增强自身综合素质及业务水平。31、学校要建立教学常规的督查制度，制定执行教学常规的细则和措施。每学期对教师执行常规情况检查不少于三次。检查的内容包括执行教学计划、备课、上课、作业批改、教研活动以及工作总结等。检查要有记录、有数据、有评价，并记入教师的业务档案，作为教师期末或年终业务考核的重要内容和依据。对工作有成效的教师或教研组给予表扬和奖励。32、学校行政要在教学老师有困难之时，要为其尽量分担、协助进行处理解决，保证教师教学的正常进行为第一要务，学校行政不得以任何借口推脱帮助。（本管理规定自20xx年7月开始执行）上一页 [1] [2] [3]

小学教学常规管理手册,http://www.daertutu.com
　　25、各科检测成绩均采用等级制评定，分为“优”、“良”、“合格”、“待合格”四个等级。教师要进行全面质量分析，成文备案，学校或教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布。
　　26、在考查考试中要严肃纪律，禁止弄虚作假。
　　六、管理
　　27、学校要严格按国家规定的课程计划开课，任何人员不得擅自改变课堂门类和增减课时。确因教育、教学改革实验需要调整课程计划的，学校必须写出详尽的实验方案，报上级教育科研部门和教育行政部门审查批准后，方可执行。对无故或未经批准而改变课程计划的学校，要对有关责任人进行处罚。
　　28、教学计划包括“学校教学工作计划，教研组计划，各科教学工作计划”等，每学期制定一次，开学前一周完成。学期工作结束写好工作总结，交由有关部门备案、审查。
　　29、教学是学校工作的中心，学校的一切工作必须服从于这一中心。学校校长以及教导主任，必须把主要精力放在抓教学工作上，深入教学第一线调查研究，每期听课不少于30节，教导处要忠于职守，扎扎实实地抓好教育、教学管理工作。
　　30、学校要经常性地安排教师培训活动，组织各类校本教研活动，开展各学科的课题实验，并有活动记录备查。教师要加强学习，主动参与各类教研活动，每期听课不少于10节，积极撰写教学论文或心得体会，以增强自身综合素质及业务水平。
　　31、学校要建立教学常规的督查制度，制定执行教学常规的细则和措施。每学期对教师执行常规情况检查不少于三次。检查的内容包括执行教学计划、备课、上课、作业批改、教研活动以及工作总结等。检查要有记录、有数据、有评价，并记入教师的业务档案，作为教师期末或年终业务考核的重要内容和依据。对工作有成效的教师或教研组给予表扬和奖励。
　　32、学校行政要在教学老师有困难之时，要为其尽量分担、协助进行处理解决，保证教师教学的正常进行为第一要务，学校行政不得以任何借口推脱帮助。
　　（本管理规定自20xx年7月开始执行）

上一页  [1] [2] [3]