有趣的泡泡（大班科学）

概要：活动目标：1、通过动手实验操作，探索吹泡泡的多种方法，体验成功的喜悦。2、在实验中，培养孩子细心工作和认真观察的习惯以及探究问题的能力。3、学会简单的记录。活动准备：大果冻盒每人1个，各装半杯洗洁精水；15cm长的电话线每人4根、记录表每人一张、笔每人一支；25cm长的电话线每人1根、纸片每人2－3片、吸管及塑料小玩具若干；教师用的大记录表一张。小实验《有趣的泡泡》记录表形 ?www.daertutu.com 活动过程：引入课题：老师要和小朋友玩更多的泡泡游戏实验一：1、出示材料，介绍材料、记录表及操作方法。2、要求：①先记录折出的工具形状，再猜测记录可能吹出什么形状的泡泡，最后实验并记录结果；②吹泡泡时，嘴巴不要碰到工具，不要对准同伴的脸吹泡泡，如果不小心泡泡水喷到脸上，要用纸巾擦干净。[1] [2] [3] [4] 下一页

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活动目标：

1、通过动手实验操作，探索吹泡泡的多种方法，体验成功的喜悦。

2、在实验中，培养孩子细心工作和认真观察的习惯以及探究问题的能力。

3、学会简单的记录。

活动准备：

大果冻盒每人1个，各装半杯洗洁精水；15cm长的电话线每人4根、记录表每人一张、笔每人一支；25cm长的电话线每人1根、纸片每人2－3片、吸管及塑料小玩具若干；教师用的大记录表一张。

小实验《有趣的泡泡》记录表

形

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活动过程：

引入课题：老师要和小朋友玩更多的泡泡游戏

实验一：

1、出示材料，介绍材料、记录表及操作方法。

2、要求：

①先记录折出的工具形状，再猜测记录可能吹出什么形状的泡泡，最后实验并记录结果；

②吹泡泡时，嘴巴不要碰到工具，不要对准同伴的脸吹泡泡，如果不小心泡泡水喷到脸上，要用纸巾擦干净。

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