神奇的水柱（区域）

概要：活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。 3、激发幼儿的探索兴趣。活动准备：1、不同大小的塑料瓶子若干。 2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作为备用。活动过程：一、设计情景，激发兴趣：1、小朋友喜欢玩水，今天老师准备了许多瓶子，我们一起来玩喷水游戏。2、观察面前的两个瓶子有什么相同和不同的地方？喷射的水柱有什么相同和不同。二、教师与幼儿一起动手操作，交流经验。中班

神奇的水柱（区域）,http://www.daertutu.com

活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。
          2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。
          3、激发幼儿的探索兴趣。

活动准备：1、不同大小的塑料瓶子若干。
          2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作为备用。

活动过程：

一、设计情景，激发兴趣：
1、小朋友喜欢玩水，今天老师准备了许多瓶子，我们一起来玩喷水游戏。
2、观察面前的两个瓶子有什么相同和不同的地方？喷射的水柱有什么相同和不同。
二、教师与幼儿一起动手操作，交流经验。
中班