豆宝宝能做啥教案

概要： 1、在吃吃、玩玩中,认识了解干豆类的营养价值。 2、初步产生对豆制食品的喜欢。 活动准备: 1、 各种各样的干豆。 2、 豆制食品(豆腐、香干、豆浆等)。 3、 贴有红、黄、绿、白、黑颜色标记的盒子。 4、 小盆、小碗、小勺。 活动重点: 认识了解干豆类的营养价值。 活动过程: 1、听听猜猜: 出示装有混杂各种各样干豆的盒子,摇出声响,让幼儿猜一猜盒子里装的是什么? 打开盒子让幼儿找找自己所认识的豆宝宝。 2、拣拣分分: 让幼儿说说自己最喜欢哪种颜色的豆宝宝。 在不同的桌上分别放置红、黄、绿、白、黑五座“小房子”,并每人分发一小盘五颜六色的豆宝宝,让幼儿拣出不同的豆宝宝,把它们送回相应颜色的“家”。 告诉幼儿,豆宝宝回“家”后会做出许多好吃的东西来。 3、吃吃尝尝: 分别出示不同的豆制食品,让幼儿看看、猜猜这些食品是哪种豆宝宝做的? 幼儿吃吃、尝尝、说说喜欢吃的豆制食品。 让幼儿了解豆制食品味道好、营养好、吃了身体更好。

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    小班教案:豆宝宝能做啥(健康、语言)
    活动目标:
    1、在吃吃、玩玩中,认识了解干豆类的营养价值。
    2、初步产生对豆制食品的喜欢。
    活动准备:
    1、            各种各样的干豆。
    2、            豆制食品(豆腐、香干、豆浆等)。
    3、            贴有红、黄、绿、白、黑颜色标记的盒子。
    4、            小盆、小碗、小勺。
    活动重点:
    认识了解干豆类的营养价值。
    活动过程:
    1、听听猜猜:
    出示装有混杂各种各样干豆的盒子,摇出声响,让幼儿猜一猜盒子里装的是什么?
    打开盒子让幼儿找找自己所认识的豆宝宝。
    2、拣拣分分:
    让幼儿说说自己最喜欢哪种颜色的豆宝宝。
    在不同的桌上分别放置红、黄、绿、白、黑五座“小房子”,并每人分发一小盘五颜六色的豆宝宝,让幼儿拣出不同的豆宝宝,把它们送回相应颜色的“家”。
    告诉幼儿,豆宝宝回“家”后会做出许多好吃的东西来。
    3、吃吃尝尝:
    分别出示不同的豆制食品,让幼儿看看、猜猜这些食品是哪种豆宝宝做的?
    幼儿吃吃、尝尝、说说喜欢吃的豆制食品。
    让幼儿了解豆制食品味道好、营养好、吃了身体更好。