冬天的童话

概要：良好的发展，我们特设计“冬天到”这个主题活动。 主题活动网络图冬天到 北风吹 不怕冷 冬天的节日 他们在冬天的样子 主题目标网络健康： *知道冬天是个寒冷的季节，懂的冬天必要的自我保护措施。 *知道冬天要坚持锻炼，培养不怕冷的勇敢品质。 *练习穿脱衣服，学习自我照顾。 艺术：*尝试运用折，剪，画等美工技能设计冬天的服饰。 *尝试用自己喜欢的方法创造性地表达对冬天的感知和体验。 科学：*知道冬天是个寒冷的季节。 *区别冬天和夏天的衣服，比较厚薄，学习分类。 *初步了解冬季与人们生活的关系。 *认识冬天常见的花和树。 *认识冬天不怕冷的动物了解动物过冬的方式，知道冬眠是动物过冬的一种方式。社会：*体验扮演游戏的快乐。 *萌发喜爱动物的美好情感。 *知道冬天交警工作的辛苦，学习交警的勇敢精神。语言：*乐于与人交流对冬天的感受。 *学习描述冬天的季节特征。 *初步尝试从图书，电脑等媒体中发现和收集有关冬天的资料。

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      主题活动的由来

   随着天气的日渐变冷，冬季的特征比较明显。有的小朋友问“天气为什么这么冷？”有的小朋友问“为什么许多树变的光秃秃的？”还有的小朋友问“为什么生病的小朋友变多了？吃药的小朋友也多了？”所有这些都说明了班上小朋友已经开始关注天气及季节的变化。

   为了使幼儿更加深入的了解和喜爱冬天，满足他们的好奇心及探究需要，并使他们在各方面得以良好的发展，我们特设计“冬天到”这个主题活动。

             主题活动网络图

冬天到
 
北风吹
 
不怕冷
 
冬天的节日
 
他们在冬天的样子
 

          主题目标网络

健康： *知道冬天是个寒冷的季节，懂的冬天必要的自我保护措施。

            *知道冬天要坚持锻炼，培养不怕冷的勇敢品质。

            *练习穿脱衣服，学习自我照顾。

  艺术：*尝试运用折，剪，画等美工技能设计冬天的服饰。

           *尝试用自己喜欢的方法创造性地表达对冬天的感知和体验。

  科学：*知道冬天是个寒冷的季节。

            *区别冬天和夏天的衣服，比较厚薄，学习分类。

            *初步了解冬季与人们生活的关系。

            *认识冬天常见的花和树。

            *认识冬天不怕冷的动物了解动物过冬的方式，知道冬眠是动物过冬的一种方式。

社会：*体验扮演游戏的快乐。

           *萌发喜爱动物的美好情感。

          *知道冬天交警工作的辛苦，学习交警的勇敢精神。

语言：*乐于与人交流对冬天的感受。

         *学习描述冬天的季节特征。

         *初步尝试从图书，电脑等媒体中发现和收集有关冬天的资料。