大班英语活动眼睛、耳朵、嘴巴

概要： 活动目标：1、能准确用英语说出eye (眼睛)、ear(耳朵)、mouth、(嘴巴) 2、能够手口一致，反应灵敏。活动准备：卡片，会唱歌曲《小手拍拍》活动过程： 1、歌曲《小手拍拍》激发幼儿兴趣，找一找眼睛、耳朵、嘴巴. 2、出示卡片，学英语。（一）教读英语T：这是什么？S：眼睛。T：那想不想知道眼睛的英文名称呢？跟老师读：眼睛、眼睛eye.S:眼睛、眼睛eye（二）问答式学说T：眼睛、眼睛怎么说？S：眼睛眼睛eye（教读2-3遍后，用同样的方式学说耳朵和嘴巴） 3、游戏巩固 教师演唱《小手拍拍》，将要指出的器官用英语唱出，幼儿迅速指出并说出是什么如：T：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，eye 在哪里，用手指出来。 S：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，eye 在这里。（幼儿用手指出。并说eye,eye是眼睛）.。

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活动目标：1、能准确用英语说出eye (眼睛)、ear(耳朵)、mouth、(嘴巴)
              2、能够手口一致，反应灵敏。

活动准备：卡片，会唱歌曲《小手拍拍》

活动过程：
   1、歌曲《小手拍拍》激发幼儿兴趣，找一找眼睛、耳朵、嘴巴.

   2、出示卡片，学英语。

（一）教读英语

T：这是什么？

S：眼睛。

T：那想不想知道眼睛的英文名称呢？跟老师读：眼睛、眼睛eye.

S:眼睛、眼睛eye

（二）问答式学说

T：眼睛、眼睛怎么说？

S：眼睛眼睛eye

（教读2-3遍后，用同样的方式学说耳朵和嘴巴）

  3、游戏巩固

  教师演唱《小手拍拍》，将要指出的器官用英语唱出，幼儿迅速指出并说出是什么

如：T：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，eye 在哪里，用手指出来。

    S：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，eye 在这里。（幼儿用手指出。并说eye,eye是眼睛）

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