家长学校简介

概要：进儿童少年的健康成长。借助于家长学校，能够帮助家长创造良好的家庭教育环境，并且促使家庭教育与社会大环境和学校教育相协调，在一定程度上起着辅助学校和社会教育的作用。同时，科学的家庭教育环境的建立，有助于抵御社会的不良风气对青少年的影响，从根本上提高青少年的自身素质。在另一方面，家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机制，让家长有能力成为学校教育的科学监督者。 家长学校的教学目标是什么？ 家长学校通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，使家长能自觉地运用家庭教育知识，有计划、有步骤地投入到家庭教育中去，并积极协作学校、社会教育工作，通过三方的努力，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接家长学校的主要教学形式有哪些？家长学校以“分班授课”为主要教学形式，同时开展咨询、经验交流等其它形式的教育活动。家长学校教学方式灵活多样、针对性强。家长学校的大井幼儿园家长学校校务委员会成员：组长沈丽平、副组长杨燕萍、教研组长诸晶晶、汪丽燕、高菊兰教师、

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家长学校的主要任务有：传授家庭教育知识，使家长掌握家庭教育的基本原理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提高家庭教育水平。加强家庭教育与学校教育、社会教育的联系。

为什么要办家长学校:开办家长学校对于提高家庭教育的科学性，促进幼儿健康成长成才。家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径。通过开办家长学校，可以向家长传递科学的家庭教育知识，丰富家长的家庭教育理论，提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而创造良好的科学的现代家庭教育环境！家长学校密切了家庭教育与学校教育、社会教育的关系，把家庭，教育和社会的三者的联系在了一起，从而使家庭、教育和社会三者的教育更加和谐统一。家长学校的创办有利于促进儿童少年的健康成长。借助于家长学校，能够帮助家长创造良好的家庭教育环境，并且促使家庭教育与社会大环境和学校教育相协调，在一定程度上起着辅助学校和社会教育的作用。同时，科学的家庭教育环境的建立，有助于抵御社会的不良风气对青少年的影响，从根本上提高青少年的自身素质。在另一方面，家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机制，让家长有能力成为学校教育的科学监督者。                         

家长学校的教学目标是什么？ 家长学校通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍现代教育理念，从而提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，使家长能自觉地运用家庭教育知识，有计划、有步骤地投入到家庭教育中去，并积极协作学校、社会教育工作，通过三方的努力，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接

家长学校的主要教学形式有哪些？家长学校以“分班授课”为主要教学形式，同时开展咨询、经验交流等其它形式的教育活动。家长学校教学方式灵活多样、针对性强。家长学校的大井幼儿园家长学校校务委员会成员：组长沈丽平、副组长杨燕萍、教研组长诸晶晶、汪丽燕、高菊兰教师、教务工作人员由家长学校校长聘任。家长学校的教师具有系统的教育理论和丰富的教学经验，以兼职为主。家长学校按照儿童的年龄段或教学班对家长编班，或按照特定对象和专题教育要求进行编班，有针对性地开展教学工作。

家长学校学员守则

一、积极参加家长学校的培训，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共同担负教育幼儿的责任。

二、 按时报到学习，如家长因病、因事缺勤及时请假。

三、家长出入幼儿园要服装整齐、仪表整洁、不穿拖鞋、不穿睡衣。言语举止要文明礼貌，成为幼儿表率。

四、讲究卫生，进教室不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟。

五、上课期间尊重专家和幼儿园教职工，不大声喧哗，认真做好笔记，积极写好体会或意见。学期结束有家教心得和培训体会。

三、家长出入幼儿园要服装整齐、仪表整洁、不穿拖鞋、不穿睡衣。言语举止要文明礼貌，成为幼儿表率。

四、 讲究卫生，进教室不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟。

五、上课期间尊重专家和幼儿园教职工，不大声喧哗，认真做好笔记，积极写好体会或意见。学期结束有家教心得和培训体会。