观察记录：丁丁很乖

概要：要拿毛巾擦手了，丁丁看看自己的毛巾，拿起毛巾就和田田的换了，田田很不高兴，跑过来向我告状，事情的原委我都看在眼里，当然也知道是怎么回事，我走过去对丁丁说：“李老师最喜欢丁丁，而且最喜欢诚实的丁丁、、、”还没等我把话说完，丁丁就开口了：“李老师，我不给田田换了。”我赞赏的摸了摸她的头。 分析 丁丁其实挺乖巧，只有在个别时候会跟着其他小朋友一起调皮，个性较强，喜欢“吃软”，受到表扬后会更努力去做 措施 针对丁丁的性格特点我采取以下措施 1 丁丁是年龄一般的孩子，班里有更小的孩子，可以给其他小朋友作榜样，如谦让、、 2 遇事多表扬，少指责 3 学会分享和与人相处，不要自顾自的做事

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　　要拿毛巾擦手了，丁丁看看自己的毛巾，拿起毛巾就和田田的换了，田田很不高兴，跑过来向我告状，事情的原委我都看在眼里，当然也知道是怎么回事，我走过去对丁丁说：“李老师最喜欢丁丁，而且最喜欢诚实的丁丁、、、”还没等我把话说完，丁丁就开口了：“李老师，我不给田田换了。”我赞赏的摸了摸她的头。

　　分析

　　丁丁其实挺乖巧，只有在个别时候会跟着其他小朋友一起调皮，个性较强，喜欢“吃软”，受到表扬后会更努力去做

　　措施           针对丁丁的性格特点我采取以下措施

　　1 丁丁是年龄一般的孩子，班里有更小的孩子，可以给其他小朋友作榜样，如谦让、、

　　2 遇事多表扬，少指责

　　3 学会分享和与人相处，不要自顾自的做事