什么是感统

概要：不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。大量的调查研究显示：任何一个儿童要100%达到感觉统合都是非常困难的。换句话说，几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过失调的轻重程度有差异。基于此，爱尔丝博士等12位世界级儿童心理生理专家首次开发了感觉统合智力训练系统，其最大的特点是能让1—15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展，促进孩子的全面感觉统合。从70年代起西方发达国家以“儿童感统训练会馆”的方式开始普及感觉统合训练系统， 80年代初感统训练系统传入亚洲的日本和韩国，之后传入我国的香港和台湾地区的幼儿园中，逐步达到了95%的普及率。在大型社区内的普及率为80%。 然而，在我国内地对感统失调的儿童引起家长重视的还不到10%，更为严重的是，各地几乎没有专门的感统训练机构！儿童感统失调问题已经严重威胁到下一代的成长，甚至关系到中国的将来。小海龟儿童潜能智力开发中心是国内第一家专业化的集儿童智力测试：感统训练、潜能开发为一体的特种幼教机构。总部采用“加盟连锁”这一现代化的经营方式，三年时间内已在全国发展几百家家盟分中心，近千万余名儿童接受了科学而系统的培训，效果显著！

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 1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士(Ayresa.J)
创导了感觉统合(Sensory Integrafion Theory)——即“感统”理论。

　　“感统”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

　　大量的调查研究显示：任何一个儿童要100%达到感觉统合都是非常困难的。换句话说，几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过失调的轻重程度有差异。基于此，爱尔丝博士等12位世界级儿童心理生理专家首次开发了感觉统合智力训练系统，其最大的特点是能让1—15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展，促进孩子的全面感觉统合。

　　从70年代起西方发达国家以“儿童感统训练会馆”的方式开始普及感觉统合训练系统， 80年代初感统训练系统传入亚洲的日本和韩国，之后传入我国的香港和台湾地区的幼儿园中，逐步达到了95%的普及率。在大型社区内的普及率为80%。

　　然而，在我国内地对感统失调的儿童引起家长重视的还不到10%，更为严重的是，各地几乎没有专门的感统训练机构！儿童感统失调问题已经严重威胁到下一代的成长，甚至关系到中国的将来。

　　小海龟儿童潜能智力开发中心是国内第一家专业化的集儿童智力测试：感统训练、潜能开发为一体的特种幼教机构。总部采用“加盟连锁”这一现代化的经营方式，三年时间内已在全国发展几百家家盟分中心，近千万余名儿童接受了科学而系统的培训，效果显著！