碰一碰（音乐）

概要：活动目标： 1、 会唱歌曲《碰一碰》，能听音乐合拍地跳。2、 启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。3、 认识、区别身体部位，培养良好的合作精神。活动准备： 兔妈妈头饰一个，小兔头饰若干活动过程： 1、 开始部分兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉，大公鸡叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懒腰。兔妈妈说：兔宝宝，起床以后要刷牙、洗脸，做一个干净的宝宝，好吗？律动：生活模仿动作――刷牙、洗脸2、 基本部分：（1）、兔妈妈说：我的宝宝可真干净呀！妈妈要和大家做一个游戏，你们愿意吗？游戏的名字叫《碰一碰》。宝宝们，我们可以和谁碰一碰呀？碰哪些地方呢？我们来试一试。 （2）、兔妈妈说：妈妈还会唱《碰一碰》的歌呢，你们想不想听呀？A、教师清唱一遍B、幼儿学唱一遍：宝宝，愿意和妈妈一起唱吗？C、示范游戏：让妈妈找一个兔宝宝一边唱歌一边做游戏，还有的宝宝就给我们拍拍手好吗？D、刚才兔宝宝们还想了许多好玩的动作来碰一碰呢，我们也来做一做吧！（脸、屁股、）3、 结束部分：听着音乐跳出去。 附歌曲：1＝C5 54 3 32 | 1 3 1‖1 2 3 4 | 5 6 5|找呀 找呀 找朋 友5 4 3 2 | 1 3 1| ×× × | ×× ×‖找到 朋友 碰一 碰。碰哪 里？ 碰碰 手。

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活动目标：
　　
    1、 会唱歌曲《碰一碰》，能听音乐合拍地跳。
　　2、 启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。
　　3、 认识、区别身体部位，培养良好的合作精神。

活动准备：
　　
    兔妈妈头饰一个，小兔头饰若干

活动过程：
　　
    1、 开始部分
　　　兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉，大公鸡叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懒腰。
　　　兔妈妈说：兔宝宝，起床以后要刷牙、洗脸，做一个干净的宝宝，好吗？
　　　律动：生活模仿动作――刷牙、洗脸
　　2、 基本部分：
　　　（1）、兔妈妈说：我的宝宝可真干净呀！妈妈要和大家做一个游戏，你们愿意吗？游戏的名字叫《碰一碰》。宝宝们，我们可以和谁碰一碰呀？碰哪些地方呢？我们来试一试。
　　　（2）、兔妈妈说：妈妈还会唱《碰一碰》的歌呢，你们想不想听呀？
　　　　A、教师清唱一遍
　　　　B、幼儿学唱一遍：宝宝，愿意和妈妈一起唱吗？
　　　　C、示范游戏：让妈妈找一个兔宝宝一边唱歌一边做游戏，还有的宝宝就给我们拍拍手好吗？
　　　　D、刚才兔宝宝们还想了许多好玩的动作来碰一碰呢，我们也来做一做吧！（脸、屁股、）
　　3、 结束部分：
　　　听着音乐跳出去。

附歌曲：
1＝C
5 54 3 32 | 1 3 1‖
1 2 3 4 | 5 6 5|
找呀 找呀 找朋 友
5 4 3 2 | 1 3 1| ×× × | ×× ×‖
找到 朋友 碰一 碰。碰哪 里？ 碰碰 手。