设计教学——饮料(小班科学)
概要:设计教学——饮料预设目标:1、能依据小组的研究计划制作、包装、宣传自己的饮料。 2、能大胆交流自己的想法。 活动说明:本次活动前,幼儿分三组分别对饮料的颜色、口味与种类,制作与功能,包装与宣传进行探索与研究,有了许多自己的想法与经验,在次基础上,他们提出要为小朋友设计一个品牌的系列饮料,并策划了如何推广产品。教师在了解了幼儿的想法后,组织本次活动,鼓励幼儿整合以有经验大胆实施,同时结合各组间的交流介绍,展开生生互动,促进研究走向深入 .提供:榨汁机、胡萝卜、牛奶、茶叶、杯子、调味品、包装材料、宣传道具等 活动过程:1、设计制作 幼儿分三组实施研究 (1)、制作胡萝卜牛奶 (2)、设计胡萝卜牛奶的包装 (3)、为胡萝卜牛奶做宣传推广 2、分享交流 (1)、各组幼儿介绍本组的研究成果、经验和想法。 (2)、互相提问、提建议激发进一步探究的欲望。
设计教学——饮料(小班科学),http://www.daertutu.com设计教学——饮料
预设目标:1、能依据小组的研究计划制作、包装、宣传自己的饮料。
2、能大胆交流自己的想法。
活动说明:本次活动前,幼儿分三组分别对饮料的颜色、口味与种类,制作与功能,包装与宣传进行探索与研究,有了许多自己的想法与经验,在次基础上,他们提出要为小朋友设计一个品牌的系列饮料,并策划了如何推广产品。教师在了解了幼儿的想法后,组织本次活动,鼓励幼儿整合以有经验大胆实施,同时结合各组间的交流介绍,展开生生互动,促进研究走向深入 .
提供:榨汁机、胡萝卜、牛奶、茶叶、杯子、调味品、包装材料、宣传道具等
活动过程:1、设计制作
幼儿分三组实施研究
(1)、制作胡萝卜牛奶
(2)、设计胡萝卜牛奶的包装
(3)、为胡萝卜牛奶做宣传推广
2、分享交流
(1)、各组幼儿介绍本组的研究成果、经验和想法。
(2)、互相提问、提建议激发进一步探究的欲望。
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