提高家教水平,促进家园共育
概要:是一张白纸,偏向于溺爱,而且三分之二的孩子未进过托儿所,长期由老人领养。如何提高家长的教育水平也就迫在眉睫,显得尤为重要。(一)让《家长园地》真正发挥作用《家长园地》是教师与家长沟通的一个重要窗口。尽管我在内容与栏目上绞尽脑汁,但是收效甚微,主要是忽略了家长参与的深度与广度。我在深入了解后,与搭班老师决定对栏目进行改进。《与您聊聊》这一版块,我们邀请家长用投稿的形式参加讨论交流,可以是困惑的问题,也可以是教子心得。《网上明星》则一改教师的一言堂,让家长来夸夸自己的孩子,在家的进步表现或孩子的作品。这样,家长的参与性大为增强,使《家长园地》具有了实效性,对提高家长的家教水平有明显的帮助。(二)建立图书借阅制度,做到资源共享由于我对女儿的早期教育比较重视,所以家中有不少家教书籍。随着女儿年龄的增长,这些书“睡大觉”的机会多了。与其这样,还不如再一次发挥它们的作用。于是,我就出了一则广告,介绍自己书籍的 名称、主要内容,并欢迎家长们借阅,同时也希望家长加入此行列,在班中形成家长自主学习的良好氛围。“兵马未动,粮草先行”,只有提高了家长的理论水平才能联系实际、运用与实际。通过一阶段的试行,我们发现关心班级的家长多了,主动跟我们讨论孩子教育问题的多了,家园联系的次数、方式也多了--
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家庭是孩子的第一所学校。有什么样的家庭多半会有怎样的孩子,这大多取决于家长的教育。作为家长都有一个美好的愿望,那就是把自己的孩子培养成材。然而在开学初的普访中,我们发现家长对孩子的教育几乎是一张白纸,偏向于溺爱,而且三分之二的孩子未进过托儿所,长期由老人领养。如何提高家长的教育水平也就迫在眉睫,显得尤为重要。
(一)让《家长园地》真正发挥作用
《家长园地》是教师与家长沟通的一个重要窗口。尽管我在内容与栏目上绞尽脑汁,但是收效甚微,主要是忽略了家长参与的深度与广度。我在深入了解后,与搭班老师决定对栏目进行改进。《与您聊聊》这一版块,我们邀请家长用投稿的形式参加讨论交流,可以是困惑的问题,也可以是教子心得。《网上明星》则一改教师的一言堂,让家长来夸夸自己的孩子,在家的进步表现或孩子的作品。这样,家长的参与性大为增强,使《家长园地》具有了实效性,对提高家长的家教水平有明显的帮助。
(二)建立图书借阅制度,做到资源共享
由于我对女儿的早期教育比较重视,所以家中有不少家教书籍。随着女儿年龄的增长,这些书“睡大觉”的机会多了。与其这样,还不如再一次发挥它们的作用。于是,我就出了一则广告,介绍自己书籍的 名称、主要内容,并欢迎家长们借阅,同时也希望家长加入此行列,在班中形成家长自主学习的良好氛围。“兵马未动,粮草先行”,只有提高了家长的理论水平才能联系实际、运用与实际。
通过一阶段的试行,我们发现关心班级的家长多了,主动跟我们讨论孩子教育问题的多了,家园联系的次数、方式也多了------
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