玩球

概要：）。活动过程： 1.拍球比赛（1）父用左手，母用右手，孩子用右手，分别拍球比赛，看谁拍球的次数多，多者为胜。（2）父可用右手拍球，母和孩子拍球次数相加，一对二比赛，看哪方拍球次数多，多的一方为胜。（3）父、母、孩子分别花样拍球，看谁拍球的方法多，多者为胜。可参考的方法有：单手拍球；双手同时拍球；左右手交替拍球；高低变化拍球；转体360度接着拍球；边走边拍球；曲线行进拍球等。 2.抛接球（1）自抛自接球：父、母、孩子各人自抛自接球，看谁抛得高，接得稳为好；父、母、孩子各自抛球后击掌再接球，看谁抛球后击掌次数多并接住球。（2）父、母、孩子相互抛接球，看谁抛得准，接得稳。（3）两人抛接球，一人在中间抢球，抢到球后，轮换进行。 3.踢球（1）父、母、孩子三人相互用脚踢传球，看谁传得准，接得稳。（2）母在前踢球，父和孩子快速追球，看谁先用脚抢到球，三人可轮换做。（3）用两个纸盒做球门，父做守门员，母和孩子设法将球踢进门。 注意事项：（1）此项活动适合场地大些的地方玩。（2）球门可做得大些，踢球的方向只能往前，而不能往上。 孩子反馈：这一活动，孩子兴趣始终很高，表现在他能自由发展想出多种玩球的方法，主动性、积极性、创造性得到了发挥，个性也得到自由发展，同时还增进了与父母亲之间的感情。

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　　活动对象：三口之家——父亲、母亲、孩子。　
　　活动目的：练习各种方法拍球、抛接球、踢球，发展孩子动作的协调性和灵敏性，培养孩子玩球的兴趣。　
　　活动准备：皮球3只（也可以用橡胶排球、吹塑球代替）。　
　　活动过程：　
　　1.拍球比赛　
　　（1）父用左手，母用右手，孩子用右手，分别拍球比赛，看谁拍球的次数多，多者为胜。　
　　（2）父可用右手拍球，母和孩子拍球次数相加，一对二比赛，看哪方拍球次数多，多的一方为胜。　
　　（3）父、母、孩子分别花样拍球，看谁拍球的方法多，多者为胜。可参考的方法有：单手拍球；双手同时拍球；左右手交替拍球；高低变化拍球；转体360度接着拍球；边走边拍球；曲线行进拍球等。　
　　2.抛接球　
　　（1）自抛自接球：父、母、孩子各人自抛自接球，看谁抛得高，接得稳为好；父、母、孩子各自抛球后击掌再接球，看谁抛球后击掌次数多并接住球。　
　　（2）父、母、孩子相互抛接球，看谁抛得准，接得稳。　
　　（3）两人抛接球，一人在中间抢球，抢到球后，轮换进行。　
　　3.踢球　
　　（1）父、母、孩子三人相互用脚踢传球，看谁传得准，接得稳。　
　　（2）母在前踢球，父和孩子快速追球，看谁先用脚抢到球，三人可轮换做。　
　　（3）用两个纸盒做球门，父做守门员，母和孩子设法将球踢进门。　
　　注意事项：　
　　（1）此项活动适合场地大些的地方玩。　
　　（2）球门可做得大些，踢球的方向只能往前，而不能往上。　
　　孩子反馈：这一活动，孩子兴趣始终很高，表现在他能自由发展想出多种玩球的方法，主动性、积极性、创造性得到了发挥，个性也得到自由发展，同时还增进了与父母亲之间的感情。