幼儿园小班半日活动安排

概要： 难点:尝试切割鸡蛋 设计: ㈠小朋友,一定有自己喜欢吃的东西,你们说说,喜欢吃什么?(小朋友一一说说自己喜欢吃的东西) 哦,你们喜欢吃的东西真多,你们知道老师喜欢吃什么东西吗?现在,我们一起来看电视,看了你们就知道了。 ㈡播放录像。 在电视里,我在干什么?(幼儿自由说说自己看到的)我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块? 我在做的是色拉。你想不想也来做色拉?老师给你们准备了做色拉的东西,来看看是什么。(幼儿看看说说) ㈢请幼儿尝试制作色拉。 老师巡回指导,重点观察幼儿切割食品的过程,尤其是切割鸡蛋,及时予以帮助。并问问幼儿色拉里放了什么东西。 ㈣互相品尝。 ㈤结束:今天小朋友们真能干,学会了做色拉的本领,我们小朋友回家做给爸爸妈妈吃好吗? 体育活动:我和小动物一起玩 场地:小操场 准备:杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎 目标:⒈练习边走边推拉,稳步向前走的动作;知道钻山洞时头要低下钻过山洞。 ⒉幼儿乐意参加集体活动。 设计:⒈幼儿热身操 ⒉尝试走不同的路,提醒幼儿注意安全。 ⒊带小动物一起玩。 自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫,带小动物走各种路。

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    区角活动内容:
    喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖
    要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。
    幼儿积极参加游戏。
    学习活动:做色拉
    目标:体验自制食品的快乐;尝试切割不同食品。
    准备:火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等
    重点:尝试切割食品
    难点:尝试切割鸡蛋
    设计:
    ㈠小朋友,一定有自己喜欢吃的东西,你们说说,喜欢吃什么?(小朋友一一说说自己喜欢吃的东西)
    哦,你们喜欢吃的东西真多,你们知道老师喜欢吃什么东西吗?现在,我们一起来看电视,看了你们就知道了。
    ㈡播放录像。
    在电视里,我在干什么?(幼儿自由说说自己看到的)我为什么要把火腿肠、苹果切成一小块一小块?
    我在做的是色拉。你想不想也来做色拉?老师给你们准备了做色拉的东西,来看看是什么。(幼儿看看说说)
    ㈢请幼儿尝试制作色拉。
    老师巡回指导,重点观察幼儿切割食品的过程,尤其是切割鸡蛋,及时予以帮助。并问问幼儿色拉里放了什么东西。
    ㈣互相品尝。
    ㈤结束:今天小朋友们真能干,学会了做色拉的本领,我们小朋友回家做给爸爸妈妈吃好吗?
    体育活动:我和小动物一起玩
    场地:小操场
    准备:杨浦大桥、独木桥、彩色小路、竹梯、轮胎
    目标:⒈练习边走边推拉,稳步向前走的动作;知道钻山洞时头要低下钻过山洞。
    ⒉幼儿乐意参加集体活动。
    设计:⒈幼儿热身操
    ⒉尝试走不同的路,提醒幼儿注意安全。
    ⒊带小动物一起玩。
    自由选择动物手推车或拖拉甲壳虫,带小动物走各种路。