美工活动:天线宝宝来做客(托班)
概要:们平时吃的小菜名称,巩固练习撕贴的技能。 2、初步学习使用礼貌用语:“请”。 3、进一步学习正确用小勺的方法。重点:撕贴一种菜。难点:两种菜的撕贴环境创设:1、物质:场地布置成菜场 玩具有天线宝宝 天线宝宝歌曲磁带各种小菜图片固体胶 一次性盘子 2、心理:与天线宝宝做朋友,为天线宝宝过生日。活动流程:天线宝宝来做客——我为宝宝炒小菜——我喂宝宝吃饭饭活动过程:一、天线宝宝来做客: 1、(放天线宝宝的主题曲)听听是谁来了?(天线宝宝)2、今天天线宝宝来做客,我们一起来请他们吃饭好吗? 二、我为宝宝炒小菜:1、买小菜:(1)你想请天线宝宝吃什么?(2)哎呀!可是这里没有菜怎么办?(买菜)(3)幼儿去超市买菜,每人买一样。2、炒小菜:(1) 讲讲自己买了什么菜?(2) 学炒菜:①先把菜切成小块。(撕碎)②炒菜前先放油。(涂浆糊)③快点把菜放下去。(粘贴)④在倒点酱油。(涂浆糊)⑤放点葱(粘贴)(3) 幼儿炒小菜,教师巡回指导。三、我喂宝宝吃饭饭:1、请幼儿选择一个自己喜欢的天线宝宝。2、幼儿喂天线宝宝吃饭,要求用“请吃XX”,并提醒幼儿正确使用 小勺。
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活动目标:1、了解我们平时吃的小菜名称,巩固练习撕贴的技能。
2、初步学习使用礼貌用语:“请”。
3、进一步学习正确用小勺的方法。
重点:撕贴一种菜。
难点:两种菜的撕贴
环境创设:1、物质:场地布置成菜场 玩具有天线宝宝 天线宝宝歌曲磁带
各种小菜图片固体胶 一次性盘子
2、心理:与天线宝宝做朋友,为天线宝宝过生日。
活动流程:天线宝宝来做客——我为宝宝炒小菜——我喂宝宝吃饭饭
活动过程:一、天线宝宝来做客:
1、(放天线宝宝的主题曲)听听是谁来了?(天线宝宝)
2、今天天线宝宝来做客,我们一起来请他们吃饭好吗?
二、我为宝宝炒小菜:
1、买小菜:
(1)你想请天线宝宝吃什么?
(2)哎呀!可是这里没有菜怎么办?(买菜)
(3)幼儿去超市买菜,每人买一样。
2、炒小菜:
(1) 讲讲自己买了什么菜?
(2) 学炒菜:①先把菜切成小块。(撕碎)
②炒菜前先放油。(涂浆糊)
③快点把菜放下去。(粘贴)
④在倒点酱油。(涂浆糊)
⑤放点葱(粘贴)
(3) 幼儿炒小菜,教师巡回指导。
三、我喂宝宝吃饭饭:
1、请幼儿选择一个自己喜欢的天线宝宝。
2、幼儿喂天线宝宝吃饭,要求用“请吃XX”,并提醒幼儿正确使用
小勺。
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