研习民族－我喜欢的民族

概要： 3、幼儿习制作腊染画（1）提醒幼儿不弄脏衣桌（2）操作轻巧、力度适中、不弄坏宣纸。（3）制作好后，阴干，并收拾整理材料、桌子。4、欣赏幼儿作品延件：让幼儿把制作好的腊染画进行剪、粘贴、添画、制成腊染包、腊染服饰。 活动四：表达与创造：民族包、头巾 目标： 1、学习连续纹样装饰绘画www.daertutu.com2、了解少数民族服饰文化特点准备：1、傣族包、佤族包、头巾2、水彩笔、油画棒、剪刀、彩纸若干3、剪纸、头巾、民族包组织：1、欣赏民族包、头巾提示幼儿观察、民族包、头巾上的图案、色彩搭配2、幼儿讲述民族服饰还有哪些特点：教师绘画记录图案特点： 3、幼儿自愿选择材料进行绘画、剪纸要求绘画时纹样图案，大胆表现，色彩搭配要对比鲜明。剪纸要仔细、小心。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

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3、幼儿习制作腊染画

（1）提醒幼儿不弄脏衣桌

（2）操作轻巧、力度适中、不弄坏宣纸。

（3）制作好后，阴干，并收拾整理材料、桌子。

4、欣赏幼儿作品

延件：让幼儿把制作好的腊染画进行剪、粘贴、添画、制成腊染包、腊染服饰。

 

活动四：表达与创造：民族包、头巾

 

目标：

1、学习连续纹样装饰绘画

www.daertutu.com2、了解少数民族服饰文化特点

准备：1、傣族包、佤族包、头巾

2、水彩笔、油画棒、剪刀、彩纸若干

3、剪纸、头巾、民族包

组织：

1、欣赏民族包、头巾

提示幼儿观察、民族包、头巾上的图案、色彩搭配

2、幼儿讲述民族服饰还有哪些特点：

教师绘画记录图案特点：

 

 

 

 

3、幼儿自愿选择材料进行绘画、剪纸

要求绘画时纹样图案，大胆表现，色彩搭配要对比鲜明。

剪纸要仔细、小心。

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