小班美术教案：美丽的夜景

概要：活动目标：1、感知欣赏黑夜中的景色，激发幼儿关注黑夜的兴趣。2、尝试运用新材料表现画面。活动材料：各种粗细长短不同的玉米芯，各色颜料，黑色纸若干活动过程：一、观看视频，欣赏上海的夜景。教师：1、从刚才的录像里头你都看见了些什么？ 2、这些是白天的景色还是晚上的？为什么？ 4、教师总结：原来黑夜中的景色也是那么美啊，我太喜欢上海美丽的夜景了，我已经把它画下来了。二、介绍活动材料，操作规则1、教师：（1）我这里呀有一副我动手画的夜景，我们先来看一看，看到了一些什么呀？（2）你们知道老师是用什么材料画的吗？2、出示玉米芯，边讲解边示范作画的方法。让幼儿说说各种形状的玉米芯可以用来当什么？（玉米芯蘸上颜料竖起来印成了高楼大厦；玉米芯横过来印变成了汽车）3、提出使用颜料的方法三、幼儿操作，教师巡视、指导幼儿1、知道能力差的幼儿正确使用新材料2、提醒幼儿颜料不乱涂乱抹四、分享交流 推荐理由：1、运用新材料---玉米芯进行创意美劳。2、结合主题白天和黑夜设计了这样子的一节创意美劳课程。3、幼儿对于新材料的使用都非常的喜欢，并且在绘画的技能上也是一种挑战，因为除了拓印外，孩子们还需要用到蜡笔勾绘物体的轮廓。

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活动目标：
1、感知欣赏黑夜中的景色，激发幼儿关注黑夜的兴趣。
2、尝试运用新材料表现画面。

活动材料：各种粗细长短不同的玉米芯，各色颜料，黑色纸若干

活动过程：
一、观看视频，欣赏上海的夜景。
教师：1、从刚才的录像里头你都看见了些什么？
      2、这些是白天的景色还是晚上的？为什么？
      4、教师总结：原来黑夜中的景色也是那么美啊，我太喜欢上海美丽的夜景了，我已经把它画下来了。

二、介绍活动材料，操作规则
1、教师：
（1）我这里呀有一副我动手画的夜景，我们先来看一看，看到了一些什么呀？
（2）你们知道老师是用什么材料画的吗？

2、出示玉米芯，边讲解边示范作画的方法。
让幼儿说说各种形状的玉米芯可以用来当什么？
（玉米芯蘸上颜料竖起来印成了高楼大厦；玉米芯横过来印变成了汽车）

3、提出使用颜料的方法

三、幼儿操作，教师巡视、指导幼儿
1、知道能力差的幼儿正确使用新材料
2、提醒幼儿颜料不乱涂乱抹

四、分享交流

推荐理由：
1、运用新材料---玉米芯进行创意美劳。
2、结合主题白天和黑夜设计了这样子的一节创意美劳课程。
3、幼儿对于新材料的使用都非常的喜欢，并且在绘画的技能上也是一种挑战，因为除了拓印外，孩子们还需要用到蜡笔勾绘物体的轮廓。