某乡镇幼儿入园情况分析报告

概要：5周岁适龄幼儿总数2085人，其中3周岁660人，4周岁743人，5周岁682人。在园总数1780人，其中3周岁427人，4周岁673人，5周岁680人。学前三年入园率为85.37％，学前一年入园率为99.71％。适龄幼儿中在非正规班就读的共有347人，尚未入园的有305人，即未接受正规学前教育的有652人。二、未入园幼儿的主要原因：1、农村3－4周岁的幼儿个头小，且居住地分散。如**村3－5周岁适龄幼儿总数35人，分散居住在**、英*、万*等村落。年青的父母大都外出打工谋生，祖辈们在家耕作，难以按时接送幼儿。2、村办园点以生养师，幼儿教师工资待遇低，幼教队伍不稳定。三、存在问题：1、幼教经费严重缺欠，办学条件简陋。教玩具不能按教材配备购置。2、公办教师少。如我镇教职员工66人（非正规不计在内），其中公办教师只有8人。民办教师工资待遇低，月仅400元。难以聘到专业综合素质高的教师。而原来招聘的年青幼儿教师中相当一部分因家庭或个人因素不断调离原单位，甚至离岗，教师流动性很大。某种程度上造成了师资队伍的不稳定。四、建议：1、县、镇、村三级政府应继续重视幼教工作，加大资金投入，改善办园条件的同时进一步提高幼儿教师的工资待遇。2、基层园（尤其是中心园）应适当多些公办教师的编制。

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一、全镇适龄幼儿（3－5周岁）在园情况及未入园情况：

全镇3－5周岁适龄幼儿总数2085人，其中3周岁660人，4周岁743人，5周岁682人。

在园总数1780人，其中3周岁427人，4周岁673人，5周岁680人。学前三年入园率为85.37％，学前一年入园率为99.71％。

适龄幼儿中在非正规班就读的共有347人，尚未入园的有305人，即未接受正规学前教育的有652人。

二、未入园幼儿的主要原因：

1、农村3－4周岁的幼儿个头小，且居住地分散。如**村3－5周岁适龄幼儿总数35人，分散居住在**、英*、万*等村落。年青的父母大都外出打工谋生，祖辈们在家耕作，难以按时接送幼儿。

2、村办园点以生养师，幼儿教师工资待遇低，幼教队伍不稳定。

三、存在问题：

1、幼教经费严重缺欠，办学条件简陋。教玩具不能按教材配备购置。

2、公办教师少。如我镇教职员工66人（非正规不计在内），其中公办教师只有8人。

民办教师工资待遇低，月仅400元。难以聘到专业综合素质高的教师。而原来招聘的年青幼儿教师中相当一部分因家庭或个人因素不断调离原单位，甚至离岗，教师流动性很大。某种程度上造成了师资队伍的不稳定。

四、建议：

1、县、镇、村三级政府应继续重视幼教工作，加大资金投入，改善办园条件的同时进一步提高幼儿教师的工资待遇。

2、基层园（尤其是中心园）应适当多些公办教师的编制。