福州四年级上册火烧云习题

概要：。黑母鸡 __________。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪__________。他刚想说“_________”，旁边走来个乘凉的人对他说：_______________。”这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于 。霞光和火烧云的关系是：_____________四、读下面一段话，完成练习。这地方的火烧云变化极多 一会儿红通通的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半黄 一会儿半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色1．给这段话加上标点。2．这段话写了______________。用了______________________的修辞方法，更加突出了_________________。五、缩句。1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。2．一头大狮子很成武很镇静地蹲着。参考答案：一、（略）二、举例：一刹那 一眨眼 一瞬间 转眼间 霎时三、1．火烧云上来了 火烧云变化极多 火烧云下去了 极多 变化极快 热爱大自然 2．（原文略）霞光照到地面上的情景 霞光照射引起的 有雷光才有火烧云四、1．（略） 2．火烧云的颜色变化极多、极快 排比 颜色多，变化快。五、

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　　《火烧云》同步习题

　　一、照样子各写四个词语。
　　
　　红通通　　　________　　 _________ 　　__________　　 ________
　　
　　恍恍惚惚　　________　　 _________ 　　__________　　 _________
　　
　　半信半疑 　　_______　　 __________　　__________　　 _________
　　　　　　
　　二、写出五个表示时间极短的词语。

　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）
　　
　　三、根据课文内容，完成填空。
　　
　　1．《火烧云》这篇课文按照_____→______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形

状_______和________这两个特点，表达了作者________的思想感情。
　　
　　2．晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸________。大白狗_____________。红公鸡

__________。黑母鸡 __________。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪

__________。他刚想说“_________”，旁边走来个乘凉的人对他说：_______________。”
　　
　　这一片段主要写了______________。人和动物颜色的变化是由于 。霞光和火烧云的关系是：_____________

　　四、读下面一段话，完成练习。
　　
　　这地方的火烧云变化极多 一会儿红通通的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半黄 一会儿半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说也说不出来 见也没见过的颜色
　　
　　1．给这段话加上标点。
　　
　　2．这段话写了______________。用了______________________的修辞方法，更加突出了

_________________。
　　
　　五、缩句。
　　
　　1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。
　　
　　2．一头大狮子很成武很镇静地蹲着。
　　
　　参考答案：
　　
　　一、（略）
　　
　　二、举例：一刹那 一眨眼 一瞬间 转眼间 霎时
　　
　　三、1．火烧云上来了 火烧云变化极多 火烧云下去了 极多 变化极快 热爱大自然 2．（原文略）霞光照到地面上的情景 霞光照射引起的 有雷光才有火烧云
　　
　　四、1．（略） 2．火烧云的颜色变化极多、极快 排比 颜色多，变化快。
　　
　　五、1．马变。 2．狮子蹲着。　　
　　
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