福州四年级上册爬山虎的脚习题
概要:一、读课文第一自然段,回答:爬山虎有什么特点?二、读第二自然段,完成练习:写出下列词的近义词:均匀 空隙 拂过2.填空:叶子刚长出时是色,长大了是色;长大的叶子还有其他特点: 。3.抄写描写叶子动态的句子:4.回答:题目是《爬山虎的脚》,这一自然段写“叶”是不是走了题?为什么?三、读第三至第五自然段,完成练习。1. 填空:爬山虎的脚长在_________ ,形状是________,颜色是 _______。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来,再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3.回答:爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同?4. 把第四自然段的意思总结出来。四、总结本课在写作方面值得学习的地方。五、写出你一次自然观察的过程和发现;也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的,有什么收获、乐趣。相关推荐:>>福州小学语文四年级上册第一二单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第三四单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第五六单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第七八单元测试卷>>福州小学语文四年级上册期中考试卷>>福州小学语文四年级上册期末测试卷
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一、读课文第一自然段,回答:爬山虎有什么特点?
二、读第二自然段,完成练习:
写出下列词的近义词:
均匀 空隙 拂过
2.填空:叶子刚长出时是 色,长大了是 色;长大的叶子还有其他特点: 。
3.抄写描写叶子动态的句子:
4.回答:题目是《爬山虎的脚》,这一自然段写“叶”是不是走了题?为什么?
三、读第三至第五自然段,完成练习。
1. 填空:爬山虎的脚长在_________ ,形状是________,颜色是 _______。
2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来,再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。
3.回答:爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同?
4. 把第四自然段的意思总结出来。
四、总结本课在写作方面值得学习的地方。
五、写出你一次自然观察的过程和发现;也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的,有什么收获、乐趣。
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