三年级语文下册第四单元测验卷

概要： 来， 停 一 朵 朵 的小 花 上。 我 清 清 地 走 过 去， 刚 一 举 手， 就 几 下 扇动 翅 膀， 飞 走 了。二、综合测试㈠阅读短文，完成练习Ⅰ.《翠鸟》节选翠鸟颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1. 这段话是围绕哪一句话来写的？在文中用“～～”标出。2. 这段话共有＿＿句，第一句写＿＿＿＿。 第二句＿＿＿＿＿。第三句＿＿＿＿＿。第四句写＿＿＿＿＿。3. 这一节主要写＿＿＿＿＿。4. 从短文中找出表示颜色的词语：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。5. 作者抓住了翠鸟的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿这几个部位，具体地写出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。Ⅱ.课外 一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊！经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。1.这段话共有＿＿句。哪一句具体写了同学们在种树？在文中用“＿＿”划出。2.这段话主要写＿＿＿＿。3.填空同学们分成三人一小

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　　一、单项测试

　　１、看拼音写词语
　　
　　dànɡ　yànɡ　　　ruì　lì　　　　sū　xǐnɡ　　　mǐnjié
　　(　　　　　)　　(　　　　)　 　(　　　　)　　(　　　　　)
　　
　　qí　　　yì　　　　　　　xiǎo　qiǎo　líng　lónɡ
　　(　　　　　　)　　　　　(　　　　　　　　　　)
　　
　　２、把下面不完整的句子补充完整，注意加上标点。
　　
　　1.参观东方明珠电视塔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2.吃好晚饭后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3.注视着泛着微波的水面＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4.他高兴得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、照样子改写句子
　　
　　例：野兔用巧计踢死了老鹰。

　　老鹰被野兔用巧计踢死了。
　　
　　1.太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
　　
　　2.老师捡回了我扔掉的铅笔头。
　　
　　４、造句
　　
　　1.机灵－－

　　2. 乐滋滋－－

　　５、用修改符号修改下面这段话

　　院 子 里， 一 只 色 彩 的 蝴 蝶 飞 来， 停 一 朵 朵 的　小 花 上。 我 清 清 地 走 过 去， 刚 一 举 手， 就 几 下 扇　动 翅 膀， 飞 走 了。

　　二、综合测试

　　㈠阅读短文，完成练习
　　
　　Ⅰ.《翠鸟》节选

　　翠鸟颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

　　1. 这段话是围绕哪一句话来写的？在文中用“～～”标出。

　　2. 这段话共有＿＿句，第一句写＿＿＿＿。

　　 第二句＿＿＿＿＿。

　　第三句＿＿＿＿＿。

　　第四句写＿＿＿＿＿。

　　3. 这一节主要写＿＿＿＿＿。

　　4. 从短文中找出表示颜色的词语：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

　　5. 作者抓住了翠鸟的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿这几个部位，具体地写出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。

　　Ⅱ.课外

　　 一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊！经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。

　　1.这段话共有＿＿句。哪一句具体写了同学们在种树？在文中用“＿＿”划出。

　　2.这段话主要写＿＿＿＿。
　　
　　3.填空

　　同学们分成三人一小组，有的＿＿＿，有的＿＿＿，有的＿＿，有的＿＿＿，干劲可真大啊！
　　
　　4.同学们为什么心里感到有说不出的愉快？
　　
　　写段练习

　　题目：我喜欢的＿＿＿＿＿

　　要求：

　　⑴选择你最喜欢的一种小动物来写，并把题目补充完整。

　　⑵按序写清楚小动物各个部位的形状、、颜色等，及其你喜欢的原因。

　　⑶注意语句通顺、连贯，用词正确。