我和小树做朋友

概要：，什么也看不见。小桃仁又听见一阵滴滴哒哒的声音在喊它：“小桃仁！小桃仁！”“你是谁呀？”那个声音回答说：“我是春雨，我是春雨，我来告诉你，春姑娘来了。地上已经变成绿色，树上已经开满了花，你的妈妈老桃树，也穿上了粉红色的衣裳。小桃仁快出来吧！出来看看你的妈妈吧！”“好，我就来。” 小桃仁多么想看看妈妈呀，它喝了一大口水，使劲挺了挺身子。突然有一道暖烘烘的亮光，从泥土的缝里射进来，摸着小桃仁的头。“你是谁呀！”小桃仁问，那亮光一眨一眨地笑着说：“小桃仁，我是太阳光。太阳公公派我来迎接你，迎接你到外边来和大家一块玩。来听鸟儿唱歌，来看蝴蝶跳舞。外边多么美丽，多么热闹。小桃仁，快出来吧！出来和大家一起玩儿。”“好，我就来。” 小桃仁高兴极了，又使劲挺了挺身子。它只觉得眼睛前面一亮，啊呀，外边是多么美丽呀，太阳公公在高高的天上对着它笑。地上铺满了绿草。象一条大毛毯。 它的妈妈老桃树，身上开满了粉红色的花。鸟儿站在妈妈身上 唱歌，蝴蝶在花丛里飞来飞去。大家都来欢迎它。 小桃仁快乐地喊：“妈妈，我是小桃仁，我来看您了！”老桃树高兴地说：“好孩子，你不是小桃仁，你已经成了一棵小桃树了！”小桃仁看看自己，真的，它已经成了一棵美丽的小桃树了，穿着嫩绿的上衣。 它愈长愈高，再过一年、

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    （5）过一、两年后，小桃仁身上发生了什么变化?

  4、作品表现

  幼儿分组活动：扮演故事中的角色，随录音机的对话进行有表情地表演。

  5、经验交流

  谈谈听了这个故事后，懂得了什么？

附故

www.daertutu.com事：                 

小桃仁

   有一个桃核，里面住着一个又白又胖的小胖子，它的名字叫小桃仁。桃核就是小桃仁的家。桃核上面盖着厚厚的泥土，小桃仁夹在红被窝里，睡了整整一个冬天了。

   有一天，小桃仁醒过来，忽然听见外面有个声音在轻轻的喊它：“小桃仁！”“小桃仁！”“你是谁呀？”那个声音回答说：“我是春风，我是春风。我来告诉你，春姑娘回来了，地上的雪化了，枯草也长出了嫩芽。小桃仁，快出来吧！出来迎接春姑娘吧！”“好，我就来！”小桃仁钻出被窝，推开大门，可是外面漆黑的，什么也看不见。小桃仁又听见一阵滴滴哒哒的声音在喊它：“小桃仁！小桃仁！”“你是谁呀？”那个声音回答说：“我是春雨，我是春雨，我来告诉你，春姑娘来了。地上已经变成绿色，树上已经开满了花，你的妈妈老桃树，也穿上了粉红色的衣裳。小桃仁快出来吧！出来看看你的妈妈吧！”“好，我就来。”

  小桃仁多么想看看妈妈呀，它喝了一大口水，使劲挺了挺身子。突然有一道暖烘烘的亮光，从泥土的缝里射进来，摸着小桃仁的头。“你是谁呀！”小桃仁问，那亮光一眨一眨地笑着说：“小桃仁，我是太阳光。太阳公公派我来迎接你，迎接你到外边来和大家一块玩。来听鸟儿唱歌，来看蝴蝶跳舞。外边多么美丽，多么热闹。小桃仁，快出来吧！出来和大家一起玩儿。”“好，我就来。”

  小桃仁高兴极了，又使劲挺了挺身子。它只觉得眼睛前面一亮，啊呀，外边是多么美丽呀，太阳公公在高高的天上对着它笑。地上铺满了绿草。象一条大毛毯。

  它的妈妈老桃树，身上开满了粉红色的花。鸟儿站在妈妈身上

唱歌，蝴蝶在花丛里飞来飞去。大家都来欢迎它。

  小桃仁快乐地喊：“妈妈，我是小桃仁，我来看您了！”老桃树高兴地说：“好孩子，你不是小桃仁，你已经成了一棵小桃树了！”小桃仁看看自己，真的，它已经成了一棵美丽的小桃树了，穿着嫩绿的上衣。

  它愈长愈高，再过一年、两年，到了春天，它象妈妈一样，也会全身开满粉红色的桃花了。

活动七    你是我的好朋友

活动目标

    1、激发幼儿喜欢小树苗的情感。培养活泼开朗的性格。

    2、培养幼儿的动作协调一致。

    3、听音乐愉快地找喜欢的朋友跳邀请舞，尝试变化队形交流情感。

活动准备

1、小树头饰（全班幼儿人数的一半）。

2、录音机、录音音乐磁带

3、熟悉歌曲名称和动作

活动过程

    1、激发兴趣

    幼儿听邀请舞音乐：听到这首歌曲，你想干什么？这个舞蹈用的什么舞步？大家跳一跳。

2、自由表现

（1）幼儿听音乐节奏踏点步成一的圆圈面向圆心拍手。

（2）幼儿自由选择邀请者站在圆心内，听音乐自由找朋友。

3、角色表现

（1）出示小树头饰：我们的朋友小树也想来跳舞大家欢迎。

（2）自由商量分配角色：一半幼儿戴上小树苗的头饰。

（3）幼儿按角色各站一个圆圈（内外圆圈面对面）听音乐第一遍朋友面对面跳舞，听二段的前奏做踏踮步移到右边一位，再与另一个小朋友面对面跳舞。

4、情感交流

幼儿找树朋友分成几组，听优美的轻松的音乐玩（抱娃娃、相互拍手、玩积塑等）

附歌曲：

 

活动八   心愿树

活动目标

1、感受以自己喜欢的方式表达自己的情感的喜悦。

2、培养幼儿的想象力、创造力。

3、让幼儿根据自己的想象和心愿描绘简单的物品。

活动准备

     1、绘画纸、彩色笔、彩色皱纹纸、透明胶

2、利用废旧物与幼儿共同制作一棵大树。

活动过程

    1、激发兴趣

    出示制作的大树，启发幼儿为这棵树取名。（小朋友有什么心愿可以告诉这棵大树）

    2、激发思维

    分别配几段不同性质的音乐，让幼儿独自思维并与教师讲悄悄话。

    3、自由创作

   （1）幼儿根据自己的意愿画下自己的心愿。

   （2）画好后将画 用皱纹只包好并将封口处绕紧，用透明胶粘住挂在树枝上

    4、教师点拨

提醒幼儿将画纸折小点，再用皱纹纸包好

    5、情感

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（1）    幼儿相互谈谈自己的心愿。

（2）    提醒幼儿回家时摘下果子，与喜欢的人交流。

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