幼儿园中班主题教案：可爱的小动物

概要：目标1、认识熊猫，知道熊猫是生活在高山竹林里的动物，是我国特有的珍稀动物。2、知道动物是大自然的一员，是人类的好朋友，我们要保护它们。巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识。3、学习猜谜语，会按谜面的表述的特征猜出谜底。4、理解故事情节，掌握新词汇：闷闷不乐、安慰。5、能较合拍的做兔跳和熊走的动作，并能根据游戏的情节，并随着音乐的变化即使交换动作。6、能根据乐曲的性质，分乐句进行节奏活动。7、能运用绘画的方式表现熊猫的外形，特征，并正确的涂色。8、学习用四角向中心折的方法这出东西南北，并在此基础上变化出小老虎的形象。9、会排列1—7的数序，并在1—7的阿拉伯数字中填空。10、练习听信号四散追逐跑，发展奔跑能力及动作的灵敏性。主要活动安排语言：1、儿歌：小兔子开铺子 2、故事：七彩虾3、语言：动物谜语 4、故事：数脚5、故事：动物食品商店科学：1、我们的国宝—熊猫 2、动物找家3、野生动物—老虎 4、不怕冷的企鹅音乐：1、打击乐：加油干 2、歌曲：水族馆3、歌曲：小白兔和大黑熊 4、歌曲：快乐的动物园5、舞蹈：四小天鹅舞美术：1、绘画：熊猫 2、绘画：“可爱的小兔子”3、手工：“小老虎”数学：1、数字连图 2、按数补漏3、添一去一体育： 1、黑猫警长 2、小兔子运货3、捉尾巴

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时间：12.20~1.7
班级：中一班
教师：汤翠萍 陈秋 徐薇

主题目标
1、认识熊猫，知道熊猫是生活在高山竹林里的动物，是我国特有的珍稀动物。
2、知道动物是大自然的一员，是人类的好朋友，我们要保护它们。巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识。
3、学习猜谜语，会按谜面的表述的特征猜出谜底。
4、理解故事情节，掌握新词汇：闷闷不乐、安慰。
5、能较合拍的做兔跳和熊走的动作，并能根据游戏的情节，并随着音乐的变化即使交换动作。
6、能根据乐曲的性质，分乐句进行节奏活动。
7、能运用绘画的方式表现熊猫的外形，特征，并正确的涂色。
8、学习用四角向中心折的方法这出东西南北，并在此基础上变化出小老虎的形象。
9、会排列1—7的数序，并在1—7的阿拉伯数字中填空。
10、练习听信号四散追逐跑，发展奔跑能力及动作的灵敏性。

主要活动安排
语言：
1、儿歌：小兔子开铺子 2、故事：七彩虾
3、语言：动物谜语 4、故事：数脚
5、故事：动物食品商店
科学：
1、我们的国宝—熊猫 2、动物找家
3、野生动物—老虎 4、不怕冷的企鹅
音乐：
1、打击乐：加油干 2、歌曲：水族馆
3、歌曲：小白兔和大黑熊
4、歌曲：快乐的动物园
5、舞蹈：四小天鹅舞
美术：
1、绘画：熊猫 2、绘画：“可爱的小兔子”
3、手工：“小老虎”
数学：
1、数字连图 2、按数补漏
3、添一去一
体育：
1、黑猫警长 2、小兔子运货
3、捉尾巴