中班主题活动:有趣的水
概要: 主题活动“有趣的水”——画水一 主题进入:“水”是孩子们最喜欢的,水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力,孩子们每次洗手时,一双小手好象总也洗不干净。一天,张忻雅小朋友不小心把水杯碰翻了,活动室里顿时乱成一团,孩子们有的跑来向我报告,有的出主意让忻雅赶快把水擦干净,有的干脆用手把桌上的水往地上抹......当时我没有责怪孩子们, 而是抓住时机, 顺应幼儿的兴趣, 借助真情实景提出问题: “谁能想个好办法, 帮桌上的水搬家。” 我的话音刚落, 孩子们就叽叽喳喳, 七嘴八舌地讨论起来了, 我班主题活动“有趣的水”就这样诞生了。为此,我设计了融认知、情感、表现力为一体关于水的探索活动,旨在激发幼儿对身边的事物进行持续性的探究,并用语言或非语言的方式创造性地加以表现。本次活动的目的是通过艺术活动将无意观察引向有意体会,在这次活动中,我试图摆脱具体形象的艺术表现方法,给幼儿提供一个更为广阔自由的感受与表达的空间,引导幼儿尝试运用色彩和点、线、面的变化,大胆表现自己的体验感受,为更加艺术性地表现水的千变万化奠定基础. 二 主题网络图有趣的水www.daertutu.com变化无穷的水 好玩的水水的用处多我喜欢水[1] [2] [3] [4] 下一页
中班主题活动:有趣的水,http://www.daertutu.com
主题活动“有趣的水”——画水
一 主题进入:
“水”是孩子们最喜欢的,水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力,孩子们每次洗手时,一双小手好象总也洗不干净。一天,张忻雅小朋友不小心把水杯碰翻了,活动室里顿时乱成一团,孩子们有的跑来向我报告,有的出主意让忻雅赶快把水擦干净,有的干脆用手把桌上的水往地上抹......当时我没有责怪孩子们, 而是抓住时机, 顺应幼儿的兴趣, 借助真情实景提出问题: “谁能想个好办法, 帮桌上的水搬家。” 我的话音刚落, 孩子们就叽叽喳喳, 七嘴八舌地讨论起来了, 我班主题活动“有趣的水”就这样诞生了。为此,我设计了融认知、情感、表现力为一体关于水的探索活动,旨在激发幼儿对身边的事物进行持续性的探究,并用语言或非语言的方式创造性地加以表现。
本次活动的目的是通过艺术活动将无意观察引向有意体会,在这次活动中,我试图摆脱具体形象的艺术表现方法,给幼儿提供一个更为广阔自由的感受与表达的空间,引导幼儿尝试运用色彩和点、线、面的变化,大胆表现自己的体验感受,为更加艺术性地表现水的千变万化奠定基础.
二 主题网络图
有趣的水
变化无穷的水
好玩的水
水的用处多
我喜欢水
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