中班主题:端午节(中班)
概要:(2)介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。 B、包粽子、吃粽子。 (1)向幼儿介绍包粽子的材料,示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。 (2)幼儿吃粽子,边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。 www.daertutu.com (3)知道粽子是中国的特色点心。 说明:此活动可在生活环节中进行。 C、制作龙舟。 (1)欣赏龙舟大赛的录像和图片,激起幼儿自制自玩的兴趣。 (2)制作龙舟。 将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。 画一个龙头,制作龙的头饰。 D、划龙舟。 组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰,其余儿童排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛,哪队动作整齐哪队为胜。 E、延伸 可以通过学唱《过端午》,画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。 上一页 [1] [2]
中班主题:端午节(中班),http://www.daertutu.com(2)介绍端午节两项主要庆祝活动棗包粽子、划龙舟的意义。
B、包粽子、吃粽子。
(1)向幼儿介绍包粽子的材料,示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿吃粽子,边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特色点心。
说明:此活动可在生活环节中进行。
C、制作龙舟。
(1)欣赏龙舟大赛的录像和图片,激起幼儿自制自玩的兴趣。
(2)制作龙舟。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头,制作龙的头饰。
D、划龙舟。
组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰,其余儿童排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛,哪队动作整齐哪队为胜。
E、延伸
可以通过学唱《过端午》,画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。
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