帮蛋宝宝找妈妈

概要：题开展的过程中，我们带着孩子们去参观了养鸡场，回来之后，他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候，吃到鹌鹑蛋，他们会说“我吃到一个小鸡蛋宝宝”；西红柿蛋汤，他们又会说“这是鸡蛋宝宝做的”……联系到，平时幼儿看书时无论看到什么蛋，都说是鸡蛋，于是就产生了开展这一主题活动的想法。目标：1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋的大小、颜色不一样。2、乐意与老师、同伴交往。3、初步感受帮助别人是快乐的。准备：鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋个若干个（包括图片、实物）过程：（一）出示一个蛋，引出主题师：哎呀，我捡到一个什么呀？（一个蛋）是什么蛋呀？这个蛋宝宝是谁生 的呢？我们一起来帮帮它，找找妈妈，好吗？（二）帮蛋宝宝找妈妈（1） 鼓励幼儿问问客人老师：客人老师，这是您丢的蛋吗？（2） 逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈和鸭妈妈，让幼儿通过观察、比较，得出结果，到底是谁生的蛋。（三）帮更多的蛋宝宝找妈妈（1） 幼儿可选择实物的或图片的蛋，然后把这些蛋送到自己妈妈那儿去。www.daertutu.com（2） 剥蛋，看看蛋宝宝里面是什么样的，还可以尝尝味道。（3） 给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹌鹑宝宝贴蛋壳

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帮蛋宝宝找妈妈

主题的产生：

在“小动物学本领”这一主题开展的过程中，我们带着孩子们去参观了养鸡场，回来之后，他们的话题经常围绕着鸡妈妈、小鸡、鸡蛋宝宝等内容。进午餐的时候，吃到鹌鹑蛋，他们会说“我吃到一个小鸡蛋宝宝”；西红柿蛋汤，他们又会说“这是鸡蛋宝宝做的”……联系到，平时幼儿看书时无论看到什么蛋，都说是鸡蛋，于是就产生了开展这一主题活动的想法。

目标：

1、引导幼儿知道鹅蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋的大小、颜色不一样。

2、乐意与老师、同伴交往。

3、初步感受帮助别人是快乐的。

准备：鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片，鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋和鹌鹑蛋个若干个（包括图片、实物）

过程：

（一）出示一个蛋，引出主题

师：哎呀，我捡到一个什么呀？（一个蛋）是什么蛋呀？这个蛋宝宝是谁生

的呢？我们一起来帮帮它，找找妈妈，好吗？

（二）帮蛋宝宝找妈妈

（1）    鼓励幼儿问问客人老师：客人老师，这是您丢的蛋吗？

（2）    逐个询问鸡妈妈、鹅妈妈、鹌鹑妈妈和鸭妈妈，让幼儿通过观察、比较，得出结果，到底是谁生的蛋。

（三）帮更多的蛋宝宝找妈妈

（1）    幼儿可选择实物的或图片的蛋，然后把这些蛋送到自己妈妈那儿去。

www.daertutu.com（2）    剥蛋，看看蛋宝宝里面是什么样的，还可以尝尝味道。

（3）    给刚出壳的小鸡宝宝、小鸭宝宝、小鹅宝宝、鹌鹑宝宝贴蛋壳