为什么会有龋齿教学案例

概要：、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿 龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? 2.了解龋齿形成的原因。 (1)带着问题看光盘。 提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? “是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的? (2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。 (3)了解龋齿的危害。 得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢? 3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。 A.小朋友讨论防止龋齿的办法 B.观察图片学习。 c.请教保健医生。 老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯, 坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少; 牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 4.老师表演快板诗。 《预防龋齿》: 预防龋齿 牙齿健康人人夸, 健康的牙齿人人需要, 小朋友要记牢, 不想得龋齿一定要做到: 牙齿早晚正确刷, 饭后漱口要干净, 健康饮食少吃糖; 牙齿定期去检查; 只要坚持能做到, 牙齿肯定会健康。 牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒! ...。

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为什么会有龋齿教学案例

    活动内容:健康——为什么会有龋齿
    幸小艳
    活动目标:
    1.帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。
    2.培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
    3. 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
    活动准备:
    1.电脑、教学光盘、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
    2.了解本班幼儿得龋齿的情况
    活动过程:
    1.观察牙齿,引出课题。
    请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现?
    “变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿
    龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
    2.了解龋齿形成的原因。
    (1)带着问题看光盘。
    提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
    “是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的?
    (2) 带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。
    (3)了解龋齿的危害。
    得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
    3.幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
    A.小朋友讨论防止龋齿的办法
    B.观察图片学习。
    c.请教保健医生。
    老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,
    坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;
    牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
    4.老师表演快板诗。
    《预防龋齿》:
    预防龋齿
    牙齿健康人人夸,
    健康的牙齿人人需要,
    小朋友要记牢,
    不想得龋齿一定要做到:
    牙齿早晚正确刷,
    饭后漱口要干净,
    健康饮食少吃糖;
    牙齿定期去检查;
    只要坚持能做到,
    牙齿肯定会健康。
    牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身体倍棒!

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