大班综合美丽的花
概要:美丽的花目标:1.了解花的结构,在此基础上产生学习汉字的兴趣。2.感受各种各样的花的美,产生喜爱花,喜爱大自然的情感。3.运用多种材料和方法表现花的美,培养幼儿的审美能力。准备:1.若干图片,蝴蝶图片,汉字卡片。2.多种表现花的材料:橡皮泥,纸杯,彩纸,白纸,笔,糨糊等。过程:(一) 引题今天,我们班来了一位漂亮的朋友——出示蝴蝶蝴蝶飞呀飞,它会飞到哪里去呢?原来它是去找好朋友,飞到一朵美丽的花(出示花)这儿停住了,看了看,好漂亮,又闻了闻,好香,于是它们成了朋友。(二) 谈话活动1.你们喜欢花吗?为什么?2.你们看到过什么花?出示图片,幼儿欣赏。3.花是由哪几个部分组成的?幼儿了解花的结构,认识汉字。(三) 幼儿活动1.出示材料2.幼儿简单讲述各种材料的运用3.教师提出要求4.幼儿操作活动,鼓励幼儿合作教师观察并指导个别幼儿(四) 展示幼儿展示作品,互相欣赏评价
大班综合美丽的花,http://www.daertutu.com美丽的花
目标:
1.了解花的结构,在此基础上产生学习汉字的兴趣。
2.感受各种各样的花的美,产生喜爱花,喜爱大自然的情感。
3.运用多种材料和方法表现花的美,培养幼儿的审美能力。
准备:
1.若干图片,蝴蝶图片,汉字卡片。
2.多种表现花的材料:橡皮泥,纸杯,彩纸,白纸,笔,糨糊等。
过程:
(一) 引题
今天,我们班来了一位漂亮的朋友——出示蝴蝶
蝴蝶飞呀飞,它会飞到哪里去呢?
原来它是去找好朋友,飞到一朵美丽的花(出示花)这儿停住了,看了看,好漂亮,又闻了闻,好香,于是它们成了朋友。
(二) 谈话活动
1.你们喜欢花吗?为什么?
2.你们看到过什么花?
出示图片,幼儿欣赏。
3.花是由哪几个部分组成的?
幼儿了解花的结构,认识汉字。
(三) 幼儿活动
1.出示材料
2.幼儿简单讲述各种材料的运用
3.教师提出要求
4.幼儿操作活动,鼓励幼儿合作
教师观察并指导个别幼儿
(四) 展示
幼儿展示作品,互相欣赏评价
《大班综合美丽的花》相关文章
分类导航
最新《幼儿园大班整合教案》
- · 大班综合活动:我的表情有哪些
- · 大班综合:我的名片
- · 大班综合美丽的花
- · 大班综合活动:寄爱心
- · 大班综合:环保宣传员
- · 大班综合活动:我也有进步
- · 大班综合活动:红丝带绿丝带
- · 大班综合:秋天多么美