大班谈话活动：我长大啦

概要：欣赏自己的成长,树立自信心. 重点:通过多种方式发现自己的变化. 难点:从多方面进行讨论了解自己学会的新本领. 活动准备:请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品;教室环境布置(每个幼儿小时候的照片、小时候用过的物品、现在的美术作品等)。 活动过程: 1、猜照片,发现自己的变化: (1) 教师出示自己小时候的照片:“照片上的人是谁?” (2) 幼儿看看、猜猜四周墙上照片中的孩子是谁(不能告诉别人哪一张是自己的照片):“为什么你们会猜不着呢?” (3) 每个人自己指出哪一张照片是自己的,一起议论为什么别人猜不着,从而发现自己的变化。 2、小时候用品展览: (1) 幼儿自由参观展览: 看一看,试一试,比一比自己小时候用过的物品。 (2) 自由交流:看了这些物品后,你们有什么感受? 3、集体分享交流: (1) 比较过去与现在,进行讨论: “现在与小时候比,自己有什么变化?你现在学会了哪些新本领?”(引导幼儿从多方面进行比较,必要时让幼儿表演一下。 (2) 教师小结,引出讨论话题:“你还会变吗?将来会变成什么样?”

大班谈话活动：我长大啦,http://www.daertutu.com
    活动目标:
    1、能围绕自己长大的话题用较清楚、连贯的语句表达自己的见解.
    2、欣赏自己的成长,树立自信心.
    重点:通过多种方式发现自己的变化.
    难点:从多方面进行讨论了解自己学会的新本领.
    活动准备:请家长帮助收集小时候的照片、衣服、用品;教室环境布置(每个幼儿小时候的照片、小时候用过的物品、现在的美术作品等)。
    活动过程:
    1、猜照片,发现自己的变化:
    (1)    教师出示自己小时候的照片:“照片上的人是谁?”
    (2)    幼儿看看、猜猜四周墙上照片中的孩子是谁(不能告诉别人哪一张是自己的照片):“为什么你们会猜不着呢?”
    (3)    每个人自己指出哪一张照片是自己的,一起议论为什么别人猜不着,从而发现自己的变化。
    2、小时候用品展览:
    (1)    幼儿自由参观展览:
    看一看,试一试,比一比自己小时候用过的物品。
    (2)    自由交流:看了这些物品后,你们有什么感受?
    3、集体分享交流:
    (1)    比较过去与现在,进行讨论:
    “现在与小时候比,自己有什么变化?你现在学会了哪些新本领?”(引导幼儿从多方面进行比较,必要时让幼儿表演一下。
    (2)    教师小结,引出讨论话题:“你还会变吗?将来会变成什么样?”