小班健康教案：小手真干净

概要：活动目标：1．初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。2．愿意学念儿歌，练习边念儿歌边洗手。3．不把水龙头开的过大，知道节约用水。活动准备：1．一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。2．洗手的顺序图：冲手→擦肥皂→搓手→冲手→擦干。活动过程：1．引发幼儿洗手的兴趣。师：我们马上要吃点心了，吃东西前要干什么？师；小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗？2．了解正确的洗手方法。（1）师；现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。（2）组织幼儿到水池边洗手，并及时提示幼儿不把水龙头开的过大，知道要节约用水，洗干净的手要先在水池里轻甩三下，不把水溅在衣服和地上……（3）教师对洗干净、擦干的幼儿表示赞赏。师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。(www.daertutu.com编辑)

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　　活动目标：

　　1．初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。

　　2．愿意学念儿歌，练习边念儿歌边洗手。

　　3．不把水龙头开的过大，知道节约用水。

　　活动准备：

　　1．一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。

　　2．洗手的顺序图：冲手→擦肥皂→搓手→冲手→擦干。

　　活动过程：

　　1．引发幼儿洗手的兴趣。

　　师：我们马上要吃点心了，吃东西前要干什么？

　　师；小朋友已经长大了，是幼儿园的小朋友了，你们会把自己的小手洗干净吗？

　　2．了解正确的洗手方法。

　　（1）师；现在我们一起来试一试怎样把我们的小手洗干净。

　　幼儿坐在座位上边念儿歌边做洗手的动作，教师检查幼儿的方法是否正确，并对幼儿进行个别辅导。

　　（2）组织幼儿到水池边洗手，并及时提示幼儿不把水龙头开的过大，知道要节约用水，洗干净的手要先在水池里轻甩三下，不把水溅在衣服和地上……

　　（3）教师对洗干净、擦干的幼儿表示赞赏。

　　师：你的小手洗得真干净，是个讲卫生的好宝宝。

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