午饭前的小考察

概要：今天午饭前，练习幼儿的自理能力，让幼儿自己擦桌子，两块小抹布轮流擦自己面前的桌子，幼儿都很积极，认真学习自己擦桌子，可到了栾烨坪小朋友那，别的小朋友就开始不耐烦了，说：“老师，坪坪总是在那擦。”我就问坪坪：“坪坪，你擦干净了吗？下一个小朋友还在等着你呢！”这时，坪坪才将抹布给了下一个小朋友。 观察分析： 孩子们的积极性很高，都非常喜欢劳动，平常也会让孩子发餐具、倒垃圾、挂毛巾等一些小事，一般都是让能力较强，老师信任的孩子做，坪坪是我班个头最小的一个，那些劳动当然老师就不会注意到她，孩子都是一样的，都愿意劳动，今天，好不容易说让自己擦桌子，坪坪肯定是想多擦一会，别的孩子也想尽快轮到自己擦，这才，有了刚才的一幕。看来，以后必须要照顾到每一名幼儿了，让每一个孩子都可以参加劳动中去。

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今天午饭前，练习幼儿的自理能力，让幼儿自己擦桌子，两块小抹布轮流擦自己面前的桌子，幼儿都很积极，认真学习自己擦桌子，可到了栾烨坪小朋友那，别的小朋友就开始不耐烦了，说：“老师，坪坪总是在那擦。”我就问坪坪：“坪坪，你擦干净了吗？下一个小朋友还在等着你呢！”这时，坪坪才将抹布给了下一个小朋友。 观察分析： 孩子们的积极性很高，都非常喜欢劳动，平常也会让孩子发餐具、倒垃圾、挂毛巾等一些小事，一般都是让能力较强，老师信任的孩子做，坪坪是我班个头最小的一个，那些劳动当然老师就不会注意到她，孩子都是一样的，都愿意劳动，今天，好不容易说让自己擦桌子，坪坪肯定是想多擦一会，别的孩子也想尽快轮到自己擦，这才，有了刚才的一幕。看来，以后必须要照顾到每一名幼儿了，让每一个孩子都可以参加劳动中去。