六年级上册数学圆的复习（四）

概要：而得到圆的面积计算公式是（）。4、用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（）厘米。5、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用5厘米，共需要（）厘米长的铁丝。6、一个圆的周长总是它半径的（）倍。二、谨慎选择：1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。A 圆规B 半径C 圆心D 无法确定2、周长相等的长方形、正方形和圆，（）面积最大。A 长方形B 正方形C 圆D 无法确定3、小圆半径4厘米，大圆半径6厘米，大、小圆直径的比是（）；大、小圆周长的比是（）；大、小圆面积的比是（）。A ?2:3B 3:2C 4:9D 9:44、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（）A 31.4B 62.8C 41.4D 51.45、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（）A 25.12分米B 12.56分米C 6.28分米D 3.14分米三、解决问题：1、一捆铁丝500圈，每圈直径40 厘米。这捆铁丝长多少米？2、一个圆形喷水池的周长62.8米，在离水池边2米的外面围上栏杆。栏杆长多少米？3、两个圆半径的和12厘米，一个圆直径10厘米，另一个圆的面积多少？4、画一个半径1.5厘米的圆，再求出圆的周长和面积。

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　　一、细心填写：

　　1、画圆时固定的一点是圆的（　　），（　　）叫做半径，（　　）叫做直径。

　　2、圆的周长总是直径的（　　）倍多一些，它是一个固定不变的数，把它叫做（　　），用字母（　　）表示。1500多年前，我国伟大的数学家（　　），就精确地计算出它的值在（　　）和（　　）之间。

　　3、（　　）叫做圆的周长。（　　）叫做圆的面积。把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形，这个长方形的长等于（　　），宽等于（　　）。从而得到圆的面积计算公式是（　　）。

　　4、用圆规画一个直径10厘米的圆，圆规两脚间的距离应是（　　）厘米。

　　5、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍，接头处多用5厘米，共需要（　　）厘米长的铁丝。

　　6、一个圆的周长总是它半径的（　　）倍。

　　二、谨慎选择：

　　1、画圆时，（　　）决定圆的位置，（　　）决定圆的大小。

　　A 圆规　　　　B 半径　　　　C 圆心　　　　D 无法确定

　　2、周长相等的长方形、正方形和圆，（　　）面积最大。

　　A 长方形　　　　B 正方形　　　　C 圆　　　　D 无法确定

　　3、小圆半径4厘米，大圆半径6厘米，大、小圆直径的比是（　　）；大、小圆周长的比是（　　）；大、小圆面积的比是（　　）。

　　A ?2:3　　　　B 3:2　　　　C 4:9　　　　D 9:4

　　4、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（　　）

　　A 31.4　　　　B 62.8　　　　C 41.4　　　　D 51.4

　　5、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（　　）

　　A 25.12分米　　　　B 12.56分米　　　　C 6.28分米　　　　D 3.14分米

　　三、解决问题：

　　1、一捆铁丝500圈，每圈直径40 厘米。这捆铁丝长多少米？

　　2、一个圆形喷水池的周长62.8米，在离水池边2米的外面围上栏杆。栏杆长多少米？

　　3、两个圆半径的和12厘米，一个圆直径10厘米，另一个圆的面积多少？

　　4、画一个半径1.5厘米的圆，再求出圆的周长和面积。