北师大版一年级下数学：去游乐园

概要：学习目标：1、初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。2、发展观察能力、动手操作能力、估测能力。学习重、难点：1、掌握米和厘米之间的关系，知道1米=100厘米。2、能恰当的选择单位表示物体的长度。学习步骤：一、基本训练读下面的数：2厘米4cm6cm5厘米二、探知导学1、导入学习出示书上16页的图。观察图，它们遇到了什么问题？2、认识米。（1）观察米尺，发现了什么呢？1米等于100厘米。（2）说一说什么东西的长大约是1米。3、量一量（1）认识了米这个长度单位，量一量自己身边的物体。（2）量一量桌子的高；黑板、教室的长等等。三、尝试训练教材P16“试一试”。四、点讲小结1米=100厘米五、巩固训练1、填空（1）1米=（）厘米，100cm=（）m（2）教室的黑板长大约是（）米，你的一拃长是（）厘米。（3）估计教室的门宽（），测量结果是（）。

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　　学习目标：

　　1、初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，知道1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。

　　2、发展观察能力、动手操作能力、估测能力。

　　学习重、难点：

　　1、掌握米和厘米之间的关系，知道1米=100厘米。

　　2、能恰当的选择单位表示物体的长度。

　　学习步骤：

　　一、基本训练

　　读下面的数：

　　2厘米4cm6cm5厘米

　　二、探知导学

　　1、导入学习

　　出示书上16页的图。

　　观察图，它们遇到了什么问题？

　　2、认识米。

　　（1）观察米尺，发现了什么呢？

　　1米等于100厘米。

　　（2）说一说什么东西的长大约是1米。

　　3、量一量

　　（1）认识了米这个长度单位，量一量自己身边的物体。

　　（2）量一量桌子的高；黑板、教室的长等等。

　　三、尝试训练

　　教材P16“试一试”。

　　四、点讲小结

　　1米=100厘米

　　五、巩固训练

　　1、填空

　　（1）1米=（　　）厘米，100cm=（　　）m

　　（2）教室的黑板长大约是（　　）米，你的一拃长是（　　）厘米。

　　（3）估计教室的门宽（　　），测量结果是（　　）。