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大班级组工作总结(2017年度第二学期)

[05-19 23:26:06]   来源:http://www.daertutu.com  幼儿园大班计划总结   阅读:9296

概要:。这个提议,受到老师们的支持。于是,我着手准备有关联络事宜。此次活动,受到园领导的大力支持,使活动能顺利地开展。通过各方面的联络与努力,我们大班的孩子们终于确定了探访广州市福利院的学雷锋、献爱心活动。活动前,我组织我们大班级组的老师进行学习,如何教育孩子们正确认识福利院,及活动的表演项目。由于我们是代表了整个幼儿园的形象,园领导非常的重视,由节目的编排、人员、礼物、程序、接送等都一丝不苟,小朋友也为了这次探访,认真地进行排练,以及准备自己的礼物。一切都进行得如火如荼,上至我们每一个教职员工,下至每一位参与演出的幼儿和大班的每一位幼儿和家长。到了探访当天,我们怀着期待的心情踏上探访的路途,福利院的领导、老师和小朋友们已经在等候,我们兴奋地开展活动,活动过程中,所有人都沉浸在欢乐里面,看得如痴如醉,非常投入地游戏,一片欢声笑语,我们园长还赠送了礼物,活动结束时,我们大班的小朋友们把早以准备好的礼物亲手送到了孤儿们的手里,场景感人、温馨,至今难忘。就这样,我们成功结束了这次探访活动,而从中,不仅仅是孩子们进行了一次难忘的活动经历,还有老师们、家长们都感受深刻。二、4月22日是我园本学期的重头戏——大型社区宣传活动:爱我广州、爱我棠景、支持申亚。 活动准备工作很多,其中包括每个舞

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本学期开学前,园长组织了我们全体老师学习《师德职德启思录》。其提出:高尚师德,源远流长。有32个字是我们要学习与牢记的:依法治教、以德育人;爱岗敬业、尽心竭力;热爱学生,诲人不倦;严谨治学,精业勤业;团结协作,携手共进;尊重家长,共同育人;廉洁从教,以身作则;为人师表,明德为磬。

因为这32个字,我时刻牢记;因为这32个字,我时刻鞭策着自己。使自己更投入、努力地工作。

我园工作重点是:1、环保教育贯穿整个主题:爱我家园;2、继续开展整合课程的研究探讨;3、艺术特色渗透到各项教育中。

一、大班级组是最后一个学期在幼儿园了,所以我们更要珍惜这些日子,做一些有意义的事情。3月5日是学习雷锋的日子,我和大班级老师商量,与其去做一些简单的卫生工作,我们不如组织一个有深刻教育意义的活动,例如:探访孤寡老人、探访福利院等。这个提议,受到老师们的支持。于是,我着手准备有关联络事宜。此次活动,受到园领导的大力支持,使活动能顺利地开展。通过各方面的联络与努力,我们大班的孩子们终于确定了探访广州市福利院的学雷锋、献爱心活动。活动前,我组织我们大班级组的老师进行学习,如何教育孩子们正确认识福利院,及活动的表演项目。由于我们是代表了整个幼儿园的形象,园领导非常的重视,由节目的编排、人员、礼物、程序、接送等都一丝不苟,小朋友也为了这次探访,认真地进行排练,以及准备自己的礼物。一切都进行得如火如荼,上至我们每一个教职员工,下至每一位参与演出的幼儿和大班的每一位幼儿和家长。到了探访当天,我们怀着期待的心情踏上探访的路途,福利院的领导、老师和小朋友们已经在等候,我们兴奋地开展活动,活动过程中,所有人都沉浸在欢乐里面,看得如痴如醉,非常投入地游戏,一片欢声笑语,我们园长还赠送了礼物,活动结束时,我们大班的小朋友们把早以准备好的礼物亲手送到了孤儿们的手里,场景感人、温馨,至今难忘。就这样,我们成功结束了这次探访活动,而从中,不仅仅是孩子们进行了一次难忘的活动经历,还有老师们、家长们都感受深刻。

二、4月22日是我园本学期的重头戏——大型社区宣传活动:爱我广州、爱我棠景、支持申亚。

活动准备工作很多,其中包括每个舞蹈兴趣班的节目排练,我们大班级组的每一位老师都全力支持,各尽其位,各展所长。牢记园长的教诲与指示:时刻把安全放在第一位!就算很忙的时间,我们都没有出过大小事故,大家都很尽责,出色地完成工作任务。

三、继续开展整合课程的研究探讨。3月,我们园进行了课例对口观摩。在此准备过程中,每一位老师都积极、认真地准备。如陈燕娇老师,每天的中午,在音乐室对着镜子做动作,如何才能用自己的肢体语言引导幼儿,音乐的寻找也很仔细,等等。观摩的效果是令人满意的。如陈笑萍老师,挑了一个比较难上的主题,但她并没有畏惧,虽然幼儿园里不能上网,但她找能上网的朋友帮她寻找资料,一下班就到朋友那儿,晚上很晚才睡,结果,比之前的课有一个很大的飞跃。如王曼霞老师,和笑萍一样,刚来不久,也是毕业没多长时间,但她很努力地准备自己的课,找资料、备课等,对比她上一堂的公开课,亦有所进步。还有林老师和王老师的课,也有不同程度的提高,围绕师幼互动的问题展开自己的教学,还很生动地引导着幼儿思考和发现。在这个对口观摩中,我惊喜地发现,每一位老师在教学的领域中,又向前迈进了一步,不在呼步伐的大小,在于看到老师们的努力,那种认真工作的态度。

四、环境布置。我园决定每个级组增加走廊的吊饰,但必须是孩子和家长一起动手完成。为了能保证回收率,我级组决定邀请家长到园和孩子们一起做,老师可以从旁建议和协助。活动当天,家长们准时地来到班上,并把准备材料也一并拿来了,有些家长在家就想好了,一坐下,二话不说,和自己的孩子埋头苦干,有些家长不会,我们老师耐心地给予意见和教导,孩子们也高兴地帮着妈妈、爸爸、祖父母等完成作品。我们的级组作品回收率是百分之九十,相当的高,家长们的热心参与和鼓励是我们努力工作的动力和源泉。

五、参观小学,幼小衔接。为使孩子们对小学有一个初步的认识,我们组织了参观小学的活动。进入小学,孩子们睁大着一双双好奇的眼睛,到处张望。我们观看了小学生的早操、上课、学校的环境,包括:植物园、舞蹈室、电脑室、美术室、音乐室、多媒体教室等。在此次活动中,孩子们看到了小学生是如何上课的,如何进行课间活动的等等。参观活动后,都表示要争做一名合格的小学生呢。

六、六月一日,是国际儿童节,我级组举行了卡拉OK演唱活动。早上九点钟,我们级组的孩子们兴高采烈地来到音乐室,欢度自己的节日,你一句,我一句;你一首,我一首;你唱,我和唱等等的演唱方式来尽情地唱呀!跳呀!开开心心地度过了愉快的上午。

七、毕业典礼。准备前夕,我们大班级组的老师们分工准备。四位老师排练集体舞,两位老师排练小组唱。每天抽出时间进行练习,集体舞较难,我和林老师一起选材、录音、编排,顶着酷日,我们不厌其烦,一遍一遍地练,一次又一次地教,四位老师齐心协力,终于小具规模,孩子们也很认真地学,跳起来,头头是道。另外,小组唱的老师也细心地教孩子们演唱,听着他们那动听的声音,我们真的满心欢喜啊!而两个毕业班的家长们正准备着送礼物给幼儿园呢。为了筹备好这份礼物,大一班的家长在毕业礼的前两个月就开始着手

准备了,由家委会的家长发动倡议,家长们的热心参与,终于在毕业礼前夕准备好。毕业礼当天,虽然温度相当,但亦难以阻挡老师们和家长们的激动、孩子们的欢乐,特别在赠送礼物的环节上,那份感情不是一言两语就能概括出来的,我相信,这一刻会永远停留在某些人的记忆中,成为永恒。

临近期末,我们送走了一批毕业生,相处是短暂的,记忆是永恒的。我们永远都会记住这一群可爱、聪明的孩子们。老师们亦记住彼此的默契与互助精神,大家团结合作,共同进退,终于成功地送走了我们所用心教导过的学生,虽然带有多少不舍和伤感,但我们很骄傲,因为我们所教导的孩子将会成为一名优秀的小学生,我们深信!



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