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福州四年级上册观潮习题

[04-28 00:38:03]   来源:http://www.daertutu.com  四年级语文课程同步   阅读:9466

概要:吃过早饭,我便坐在电视机前等待演播开始。节目开始了。从电视屏幕上看,观潮的人人山人海。主持人介绍说,观看大潮有四个景点:大缺口看交叉潮,盐官镇看一线潮,老盐仓和美女坝看回头潮。大缺口景点出现了,只见大潮从东边和南边奔来,在辽阔的杭州湾形成一个大“S”形图案,图案慢慢旋转并向西移动着。过了一会,“S”形变成了“人”字形,慢慢旋转着,好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份;“轰隆轰隆”,好像闷雷在滚动。这就是奇妙的交叉潮。大潮奔腾西去,变为“一”字形扑向盐官镇,只见潮头白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马齐头并进,发出山崩地裂的声音,浩浩荡荡地飞奔而来。咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓,潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响,白色的浪花冲向天空,巨浪翻滚着,“隆隆”地叫着以一泻千里之势沿来路卷回去,这就是“回头”潮。过了老盐仓大坝的潮水继续向美女坝前进,气势丝毫不减,“轰”的一声,就漫过了美女坝。坝上用来做实验的一辆面包车,霎时被冲得无影无踪。三

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  一、 读课文,完成填空练习。
  
  1.课文是按时间顺序写的:先写 ___,再写___ ,最后写 ___。课文描写的重点是:____ ,是从 ___、___ 两个方面写大潮的。文章表达了作者 ______________的思想感情。
  
  2.“我们踮着脚往东……沸腾起来.”中第一句写了静景,第二句写了________,两句话之间用了一个表示时间的词语是:______ 。
  
  二、读课文,再把表格填写完整。
  
  描写内容
  
  大潮声音
  
  大潮样子
  
  人们的反应
  
  潮来之前   人山人海   昂首东望   等   盼
  
  潮来临之时   闷雷滚动   一条白线   拉长变粗  横贯江面   山崩地裂
  
  潮来之后
  
  三、写出本课在写作方面值得学习的地方。
  
  四、读同学习作,完成练习。
  
  我看钱塘江大潮
  
  八月十九日八点中央电视台要转播八月十八日钱塘江大潮的盛况。吃过早饭,我便坐在电视机前等待演播开始。
  
  节目开始了。从电视屏幕上看,观潮的人人山人海。主持人介绍说,观看大潮有四个景点:大缺口看交叉潮,盐官镇看一线潮,老盐仓和美女坝看回头潮。
  
  大缺口景点出现了,只见大潮从东边和南边奔来,在辽阔的杭州湾形成一个大“S”形图案,图案慢慢旋转并向西移动着。过了一会,“S”形变成了“人”字形,慢慢旋转着,好像有一个巨大的螺旋桨把江水分成了三份;“轰隆轰隆”,好像闷雷在滚动。这就是奇妙的交叉潮。
  
  大潮奔腾西去,变为“一”字形扑向盐官镇,只见潮头白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙,犹如千万匹白色战马齐头并进,发出山崩地裂的声音,浩浩荡荡地飞奔而来。
  
  咆哮奔腾的大潮过了盐官镇继续西行到达老盐仓,潮头一头撞在九米高的老盐仓大坝上,发出雷鸣般的巨响,白色的浪花冲向天空,巨浪翻滚着,“隆隆”地叫着以一泻千里之势沿来路卷回去,这就是“回头”潮。
  
  过了老盐仓大坝的潮水继续向美女坝前进,气势丝毫不减,“轰”的一声,就漫过了美女坝。坝上用来做实验的一辆面包车,霎时被冲得无影无踪。三条载重几百吨的船分布在江堤上,当大潮冲向它们时,只见船头高高扬起,眼看就要翻下江堤,结果有惊无险。一部分潮水撞在美女坝上,形成两三米高的“回头”潮,翻卷着轰鸣着往回奔腾,这就是“美女一回头”。另一部分越过美女坝的潮水,冲向两千多米外的圆形堤坝上,形成的回头潮又返回撞在美女坝背面,这就是“美女二回头”。
  
  虽然我没有去过钱塘江,但我从电视上看到了钱塘潮非常壮观雄伟。我还明白了江水本身并不涨,而是因为海水上涨推动江水逆流而上使水位上涨。我还了解到钱塘潮曾造成灾害,淹没村庄、农田,造成人员伤亡。以后我要好好学习,将来把大堤建造得更好。
  
  1.这篇文章是按什么顺序写的?你从哪里看出来的?
  
  2.举例说明文章是从哪些方面写“潮水”的?
  
  3.文章表达了怎样的思想感情?你从哪里看出来的?
  
  五、学习作者按合理的顺序,既写声音又写样子及人们反应的方法,从下面题目中选一个,在仔细观察后写一篇小作文。 (海浪  礼花  喷泉)

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