小学语文第四册期末试卷
概要:1961年的一天,( )的凤凰花开了,傣族人民的()又到了。周总理来到黎明城,向傣族人民( ),傣族人民向周总理( ),这一天是多么( )啊!三、句。1.把下面的词语整理成句子,并加上标点。(1)从小 著名的 刻苦钻研 成了 天文学家 长大以后张衡_______________________________________________(2)活动 庆祝 这次 参加 你 请 吧_______________________________________________2.照样子写句子。例:树上的花喜鹊格格地笑起来。花喜鹊在树上格格地笑起来。(1)高速公路上的汽车开得真快。_____________________________________(2)天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。_____________________________________3.造句。(1)听从──(2)笑眯眯──4.把下面的句子补充完整,并加上标点。(1)列宁________________________________________(2)在下大雨的时候,______________________________5.整理下面的句子,在括号里写上序号。( )狼想:小羊中了毒(du),
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一、拼音
在每个大写字母下面写上小写字母,并按前后顺序写在横线上。
B G R A T L
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
__________________________________
二、字、词。
1.组词
哄( ) 滑( ) 理( ) 杨( )
拱( ) 猾( ) 埋( ) 扬( )
2.写出带有下面部首的字各三个
皿( )( )( ) 页( )( )( )
戈( )( )( ) 穴( )( )( )
3.填空。
(1)“派”共有( )笔,第七笔是( )。
“黎”共有( )笔,第十一笔是( )。
(2)今 令 领
( )天,连长接到上级命( ),要他带( )战士出发。
(3)金黄的( ) 鲜红的( ) 凶恶的( )
广阔的( ) 饱满的( ) 苦难的( )
(4)1961年的一天,( )的凤凰花开了,傣族人民的()又到了。周总理来到黎明城,向傣族人民( ),傣族人民向周总理( ),这一天是多么( )啊!
三、句。
1.把下面的词语整理成句子,并加上标点。
(1)从小 著名的 刻苦钻研 成了 天文学家 长大以后张衡
_______________________________________________
(2)活动 庆祝 这次 参加 你 请 吧
_______________________________________________
2.照样子写句子。
例:树上的花喜鹊格格地笑起来。
花喜鹊在树上格格地笑起来。
(1)高速公路上的汽车开得真快。
_____________________________________
(2)天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。
_____________________________________
3.造句。
(1)听从──
(2)笑眯眯──
4.把下面的句子补充完整,并加上标点。
(1)列宁________________________________________
(2)在下大雨的时候,______________________________
5.整理下面的句子,在括号里写上序号。
( )狼想:小羊中了毒(du),我吃了它,也会中毒,说不定还会送命。
( )一只小羊在山上吃草,忽然来了一只狼。狼张开大嘴要吃小羊。
( )狼这样一想就不敢吃羊了,只好流着口水,回去了。
( )小羊躺在地上打滚,哀求狼说:“狼先生,我吃了毒草,痛得要命,快救救我吧!”
四、篇
1.阅读短文,回答问题。
谁 最 美
今天,森林里召开“谁最美”的比赛大会。一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大
衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xun)黑了,身
上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣(xuan)布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
(1)这篇短文共_________________小节。
(2)大象宣布谁最美?为什么?