勇敢的孩子在于栽培

概要：勇敢的孩子在于栽培 据家教咨询反映,现在咨询孩子胆小、懦弱、畏缩的,越来越多了,这些孩子多表现出了双重性,“在家像条龙,出门像只虫”,怕生的环境,怕生人,怕强者,怕回答问题,怕黑,怕虫子,怕独处-,当家长意识到对孩子的发展不利时,已不太好办了。 树有根,水有源,孩子为甚麽会缺乏勇气呢?以惧怕来说,孩子不是一生下来就怕这怕那的,相反,几个月的婴儿很少有惧怕反应,基本不知道甚麽是怕,一岁以后,怕的反应逐渐明显,由此,朝不同的方向发展起来,有的孩子越来越胆怯,有的孩子越来越有勇气。 可见,勇气不是天生的,是出生以后锻炼出来的。那麽,胆怯孩子的勇气跑到哪里去了呢?让我们看看孩子稍有大胆的举动时,常能听到大人的惊呼:“快下来,危险”“别摸,危险”“小心呀,危险”、、、、、、于是,孩子的心就逐渐地被危险包围起来,在他的眼里,可怕的越来越多,勇气就这样一点一点地被挤跑了。 有关的教育研究表明,孩子有没有勇气,和环境与教育有直接关系。例如,过度保护,过度照顾,会使孩子变得软弱、胆小,怕这怕那。另外,和家长是否有勇气也有直接关系,家长的胆怯会造成怯懦的氛围,对孩子的心理起消极作用,孩子总是呼吸怯懦,怎麽会有勇气呢?! [。]

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勇敢的孩子在于栽培

    据家教咨询反映,现在咨询孩子胆小、懦弱、畏缩的,越来越多了,这些孩子多表现出了双重性,“在家像条龙,出门像只虫”,怕生的环境,怕生人,怕强者,怕回答问题,怕黑,怕虫子,怕独处-----,当家长意识到对孩子的发展不利时,已不太好办了。
    树有根,水有源,孩子为甚麽会缺乏勇气呢?以惧怕来说,孩子不是一生下来就怕这怕那的,相反,几个月的婴儿很少有惧怕反应,基本不知道甚麽是怕,一岁以后,怕的反应逐渐明显,由此,朝不同的方向发展起来,有的孩子越来越胆怯,有的孩子越来越有勇气。
    可见,勇气不是天生的,是出生以后锻炼出来的。那麽,胆怯孩子的勇气跑到哪里去了呢?让我们看看孩子稍有大胆的举动时,常能听到大人的惊呼:“快下来,危险”“别摸,危险”“小心呀,危险”、、、、、、于是,孩子的心就逐渐地被危险包围起来,在他的眼里,可怕的越来越多,勇气就这样一点一点地被挤跑了。
    有关的教育研究表明,孩子有没有勇气,和环境与教育有直接关系。例如,过度保护,过度照顾,会使孩子变得软弱、胆小,怕这怕那。另外,和家长是否有勇气也有直接关系,家长的胆怯会造成怯懦的氛围,对孩子的心理起消极作用,孩子总是呼吸怯懦,怎麽会有勇气呢?!

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