如何让慢拍的孩子跟上脚步

概要：受。 NO.2时间不等人 虽然，孩子并不是有意要用慢吞吞的举动来让你发火的。但现实生活中，许多事情都有时间限制——你要按时上班、幼儿园要按时上课、公共汽车永远也不等人……这个世界不会因为孩子是个“慢郎中”而走得慢一点，于是矛盾就产生了—— “慢一拍”孩子困扰父母的3个典型时间 Time 1：早晨 对于大多数的父母来说，孩子慢一拍带来的最大问题就是在早晨，时间似乎永远都不够用。当你急着要送孩子去幼儿园时，偏偏你家的那位“小祖宗”却要你花1个小时为他穿衣戴帽，好不容易觉得可以出门了，却发现孩子的早饭只吃了一半。整个早晨，就像是你和时间之间的一场战斗。最后，你常常不得不又拉又拽地把孩子拖出家门，送到幼儿园。 Time 2：让孩子“暂停” 早晨并不是唯一会发生问题的时间段。有时你让孩子停下他正在做的事情，去做别的事情时，你也会遇到很多问题：不是你等了半天，他一点停下来的意思都没有，就是他好不容易停下来了，却又被其他东西吸引住了。特别是当你让孩子停止玩耍时，孩子总会让你觉得他根本没听到你在说什么，还是自顾自地玩个不停。 你要记住，孩子不会因为接下来有其他安排就马上“暂停”。只有让孩子预计到几分钟后有另外一项活动，才能让他稍稍约束自己的行为。 Time 3：路上 慢一拍的孩子常常连走

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　　带孩子与时间赛跑

　　引子：1个妈妈的烦恼
　　我儿子好像是个永远都不会着急的人，无论干什么事情都比别人慢一拍。早上我急着要送他去幼儿园，而他却还在慢吞吞地穿鞋；在幼儿园里，别的孩子都已经吃完饭了，他却还在不紧不慢地喝汤；别的孩子都已经把10个数字都写完了，他还在写4、5、6……在他的心里好像没有时间概念，只是按照自己的脚步做事。我该怎么办呢？
　　2个矛盾的现实——
　　NO.1孩子的时间观念很薄弱
　　孩子对“时间”并不很了解，对将来也没有什么计划，他希望时间可以被他控制，可以暂时停止，这样他就有足够的时间做他想做的事情，而其他的事情会在一旁等他。要到八九岁时，孩子才会对“时间”有现实的认识，慢慢地懂得他完成一件事情需要多少时间。如果你没有意识到这一点，那么看到孩子总是一副慢吞吞、不紧不慢的样子，你很可能会觉得难以忍受。
　　NO.2时间不等人
　　虽然，孩子并不是有意要用慢吞吞的举动来让你发火的。但现实生活中，许多事情都有时间限制——你要按时上班、幼儿园要按时上课、公共汽车永远也不等人……这个世界不会因为孩子是个“慢郎中”而走得慢一点，于是矛盾就产生了——
　　“慢一拍”孩子困扰父母的3个典型时间
　　Time 1：早晨
　　对于大多数的父母来说，孩子慢一拍带来的最大问题就是在早晨，时间似乎永远都不够用。当你急着要送孩子去幼儿园时，偏偏你家的那位“小祖宗”却要你花1个小时为他穿衣戴帽，好不容易觉得可以出门了，却发现孩子的早饭只吃了一半。整个早晨，就像是你和时间之间的一场战斗。最后，你常常不得不又拉又拽地把孩子拖出家门，送到幼儿园。
　　Time 2：让孩子“暂停”
　　早晨并不是唯一会发生问题的时间段。有时你让孩子停下他正在做的事情，去做别的事情时，你也会遇到很多问题：不是你等了半天，他一点停下来的意思都没有，就是他好不容易停下来了，却又被其他东西吸引住了。特别是当你让孩子停止玩耍时，孩子总会让你觉得他根本没听到你在说什么，还是自顾自地玩个不停。
　　你要记住，孩子不会因为接下来有其他安排就马上“暂停”。只有让孩子预计到几分钟后有另外一项活动，才能让他稍稍约束自己的行为。
　　Time 3：路上
　　慢一拍的孩子常常连走路都是慢吞吞的，别的孩子花5分钟就可以走完的路，他却偏偏走了15分钟：路上看看草地上的花、捉捉蝴蝶、和邻居家的小狗玩一会……当然这种行为放在其他时间段并不是什么大问题，但如果当你急着带孩子去办什么事情时，或者孩子明明应该到家了，你却连他的人影都见不到时，往往会让你火冒三丈、焦虑万分。
　　“和时间赛跑”的5个计策
　　激将法——适用于任何时间、任何事情
　　当你需要让孩子加快步伐时，你可以对孩子说：“妈妈和你比赛吧！看我们两个，是谁先把东西收好(是谁先到家等)。我和你打赌，妈妈肯定比你快。”我相信，好胜的孩子一定会和你比赛的，当然比赛的结果是，你一定要让孩子比你快一步。同样，这个方法还可以用在让孩子刷牙、穿衣、收拾玩具、走路等等方面。
　　事先准备法——适用于时间比较紧急的时候，如早晨
　　▲在隔天晚上就让孩子自己挑选好他想穿的衣服，并放在床边上。并为他多挑选一些比较容易穿的衣物，如式样简单的毛衣和裙子，衣服上不要有太多的纽扣和拉链。
　　▲如果孩子饭吃得很慢，或者他常常会在穿衣刷牙等方面花太多的时间，那么你可以为孩子准备一些可以带在路上吃的食物，如果酱面包、饼干、水果、盒装牛奶和果汁等。这样，如果时间不够了，你就可以让孩子边走边吃，或者到了目的地再吃。
　　提前警告法——适用于要让孩子停下手中的事时
　　当你想要孩子停下或者让他做别的事情时，请提前几分钟告诉他，如：“5分钟后我们要回家吃饭了”，让他知道过了一会儿要做什么事情，这样可以帮助他约束自己的行为。
　　如果提前警告没有效果，那么你可以拿一个闹钟，并定好时间，然后告诉孩子：“闹钟一响，你就要把玩具收起来(或者穿好衣服，或者把电视关掉……)。”很多时候，闹钟的警告作用比口头的警告更管用。
　　让孩子自己承担“慢一拍”的后果——偶尔为之
　　其实，回过头来想想，孩子慢一拍不仅会影响你，也会影响孩子自己的生活。比如，孩子早上不抓紧吃饭，最后迟到了，这对孩子自己也是有影响的：他会迟到，会因此而不能和其他小朋友一起做游戏……所以，偶尔就让孩子迟到一次吧！让他自己去承担慢一拍的后果。当他知道了“慢动作”会导致什么后果，会促使他以后跟上别人的脚步的。
　　求助法——适用于其他方法都不管用的时候
　　如果以上的方法都不管用的话，那么你也可以试一试这一种：当你想让孩子快一点时，你可以向他“求助”，让孩子感觉到你马上需要他的帮助。比如，孩子怎么都不肯从滑滑梯上下来，跟你回家，那么你可以对他说：“你能和妈妈一起回家去，看看爸爸有没有回来吗？天黑了，妈妈一个人很害怕。”让孩子感觉到你很需要得到他的帮助，他是很受重视的。相信孩子一定会乐于跟你走的。
　　声音
　　慢一拍的孩子也有优点——老师如是说班里总会有几个总是慢一拍的孩子，但他们也有很多优点。比如，他们一般都比较有耐心，在排队啊、分食物等时，能够先人后己。而且他们做事情时，也比其他孩子更仔细一点，做得也更好一些。比如写字，他们虽然写得慢，但写得也比较好。
　　但慢一拍毕竟会影响孩子的生活和学习，对此，我们一般会采用表扬、激励等方法让他们加快速度。也常常让两个都慢一拍的孩子一起比赛，看谁快，通过这种方法让他们加快做事的速度。
　　希望家长也能配合老师，在家里时，不要因为孩子慢就让他慢慢磨蹭，大家都等着他，要采用一些合适的方法鼓励和帮助这些孩子。
　　不要对孩子要求太高——作者如是说
　　如果孩子是个“小顽固”，他无视你的种种努力，仍然一切按自己的脚步来。那么你应该问一下自己：你是不是对孩子要求太多了，孩子是不是也有很多事情要做？如果你的回答是“是”，那么，你可以回想一下孩子每天的日程安排，替他削减掉一些活动，给孩子更多时间去做他自己想做的事情吧！

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