新入园三周的宝宝变得非常粘人，怎么调整

概要：时间：2009年9月9日提问：guest回答：陆为之（中易心理健康研究所副所长，儿童心理专家） guest：宝宝快3岁了，入园3周，从开始喜欢幼儿园到现在讨厌幼儿园，又特别粘人，在家总要求抱，稍不顺心就大哭不止（以前很少这样），而且哄也不行、冷处理也不行，一直哭到累得哭不动；幼儿园老师也说宝宝开始活泼可爱，可现在总缠着老师或保育员要抱，被拒绝，就一直跟着她，也不和别的小朋友玩。其实同班小朋友中有熟悉的邻居孩子。她甚至告诉我7、8个同学的名字，应该不是讨厌同学。平时她很喜欢和小朋友玩，我家常常有她邀请回来的小朋友。请教一下，宝宝怎么了？我们能帮她什么吗？ 陆为之：孩子还没有在幼儿园中获得安全感，还没有适应新的环境，还没有确立在新的环境中的行为方式。此时，孩子感到不安、无助是正常的，她需要时间去探索和调整。因此，父母、老师应该给孩子心理支持，对孩子每一点滴的进步和努力都应该赞扬，不是要等到孩子某方面表现好了才赞扬。不要怕宠坏孩子，急着纠正孩子现在的行为。孩子只是有压力、有不安，当这些问题解决后，行为问题自然会解决。

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　　时间：2009年9月9日
　　提问：guest
　　回答：陆为之（中易心理健康研究所副所长，儿童心理专家）
　　guest：宝宝快3岁了，入园3周，从开始喜欢幼儿园到现在讨厌幼儿园，又特别粘人，在家总要求抱，稍不顺心就大哭不止（以前很少这样），而且哄也不行、冷处理也不行，一直哭到累得哭不动；幼儿园老师也说宝宝开始活泼可爱，可现在总缠着老师或保育员要抱，被拒绝，就一直跟着她，也不和别的小朋友玩。其实同班小朋友中有熟悉的邻居孩子。她甚至告诉我7、8个同学的名字，应该不是讨厌同学。平时她很喜欢和小朋友玩，我家常常有她邀请回来的小朋友。请教一下，宝宝怎么了？我们能帮她什么吗？
　　陆为之：孩子还没有在幼儿园中获得安全感，还没有适应新的环境，还没有确立在新的环境中的行为方式。此时，孩子感到不安、无助是正常的，她需要时间去探索和调整。因此，父母、老师应该给孩子心理支持，对孩子每一点滴的进步和努力都应该赞扬，不是要等到孩子某方面表现好了才赞扬。不要怕宠坏孩子，急着纠正孩子现在的行为。孩子只是有压力、有不安，当这些问题解决后，行为问题自然会解决。