唱出我心中最美的颂歌
概要:我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名幼儿园教师,我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱,让我们走在一起一、爱,将我和孩子走在一起我是一名幼儿教师,更是孩子童年的玩伴。每当看到班中那群天真活泼的孩子,我就回想起我的童年。在我的记忆中有一位和蔼可亲的老师,虽然我已记不清她的摸样,可是我却一直记得她有着很亲切的笑容、很和蔼的眼神,我更记得她是我的好朋友,她陪我玩,她鼓励我。那是一段美好的记忆,虽然它是短暂的,但她却永远不会被磨灭。现在我也要成为存在于孩子童年记忆中的老师,能为他们的童年带来欢乐,分享、分担他们的喜怒哀乐,和他们建立一分童年友谊,让孩子有一段美好的童年记忆。和孩子们聊天,做他们的伙伴,一起谈他们喜爱的动画片;将自己的宝贝拿出来和他们一起分享;谁生病了,打电话去和他们聊天,让他们感受!
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名幼儿园教师,我要在我脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱,让我们走在一起
一、爱,将我和孩子走在一起
我是一名幼儿教师,更是孩子童年的玩伴。每当看到班中那群天真活泼的孩子,我就回想起我的童年。在我的记忆中有一位和蔼可亲的老师,虽然我已记不清她的摸样,可是我却一直记得她有着很亲切的笑容、很和蔼的眼神,我更记得她是我的好朋友,她陪我玩,她鼓励我。那是一段美好的记忆,虽然它是短暂的,但她却永远不会被磨灭。现在我也要成为存在于孩子童年记忆中的老师,能为他们的童年带来欢乐,分享、分担他们的喜怒哀乐,和他们建立一分童年友谊,让孩子有一段美好的童年记忆。
和孩子们聊天,做他们的伙伴,一起谈他们喜爱的动画片;将自己的宝贝拿出来和他们一起分享;谁生病了,打电话去和他们聊天,让他们感受!
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