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教育随笔:生存与事业

[10-15 21:20:15]   来源:http://www.daertutu.com  幼儿教师文档   阅读:9288

概要:作中,他会全心努力,不断创新,因为对他来说工作不仅仅是生存而是他的兴趣,在工作中他更多的是寻求自我实现的价值。 作为一名幼儿教师,我们常常面临工作是为了生存还是为了事业而选择! 我们每个幼教工作者都是热爱孩子的,都是愿意为孩子牺牲一些自己的时间、精力的,但决大多数还是停留在生存的层面里,如果把幼儿教师这一工作做为自己的事业来追求的话,我们缺乏的是锐意进取的精神,学习自主创新的能力。当然这两方面也是和个人的能力分不开的,它要求我们在实际工作和生活中,不断探索,不断学习,不断反思,把相关的工作经验积累起来,不断地进步与完善。 拥有工作是幸福的。如果我们能在工作中投入自己的兴趣,那么在这兴趣的指引下,我们必能付诸自己的全部精力。那时的我们,离成功还会有多远呢?就让我们把幼教工作作为一项事业来做吧!开放自己,不再固守着原有的教育经验,不断地精益求精,寻找新的教育策略;开放自己,不再以教师和成人的心情为视角,更细心地观察了解孩子的情感,不断反思自己的行为,成为孩子及时的需要;不断学习,调整自己的认知结构,以适应孩子的发展需要。这样,我们就不再迷茫,也不再怨天尤人,我们把工作变成一种追求,一种快乐的生活方式。

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  我们每个人都在生存着,生活着,但并不是每个人都拥有自己的事业。应该说事业是高于生存、生活的高层精神建筑。

  但我们必须承认,任何事业首先是建立在生存的基础上的。因为为了生存而工作的人,相信他会把工作做好,完成各项目标任务,因为工作是他赖以生存的,他需要它来保障自己的物质生活。

  但为了事业而工作的人,他不仅工作会做得好,而且会更出色。工作中,他会全心努力,不断创新,因为对他来说工作不仅仅是生存而是他的兴趣,在工作中他更多的是寻求自我实现的价值。

  作为一名幼儿教师,我们常常面临工作是为了生存还是为了事业而选择!

  我们每个幼教工作者都是热爱孩子的,都是愿意为孩子牺牲一些自己的时间、精力的,但决大多数还是停留在生存的层面里,如果把幼儿教师这一工作做为自己的事业来追求的话,我们缺乏的是锐意进取的精神,学习自主创新的能力。当然这两方面也是和个人的能力分不开的,它要求我们在实际工作和生活中,不断探索,不断学习,不断反思,把相关的工作经验积累起来,不断地进步与完善。

  拥有工作是幸福的。如果我们能在工作中投入自己的兴趣,那么在这兴趣的指引下,我们必能付诸自己的全部精力。那时的我们,离成功还会有多远呢?就让我们把幼教工作作为一项事业来做吧!开放自己,不再固守着原有的教育经验,不断地精益求精,寻找新的教育策略;开放自己,不再以教师和成人的心情为视角,更细心地观察了解孩子的情感,不断反思自己的行为,成为孩子及时的需要;不断学习,调整自己的认知结构,以适应孩子的发展需要。这样,我们就不再迷茫,也不再怨天尤人,我们把工作变成一种追求,一种快乐的生活方式。


 


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