10月16日《世界粮食日》少先队活动方案

概要：给李莉（10月10日上报）5、开展认识身边的粮食作物，爱惜粮食小儿歌、歌曲等教学活动——各个班级根据实际开展相应的游戏学习活动，并做好记录工作。6、“爱惜粮食从我做起”宣传画展。小中大班每个班级交2—3幅画，小班以亲子绘画为主，板块装饰由中班年级组负责，周一交给陈琦老师，在宣传窗展出。7、结合自然角的创设-进行环境布置宁波市第三幼儿园阳光科普园2008.10.8【世界粮食日活动方案】联合国粮食及农业组织为促使世界各国关心粮食问题，规定每年10月16日为世界粮食日。从20世纪xx年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪xx年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。我国有12亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。活动方案粮食SOS活动目的通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。活动准备1·根据需要，编排爱惜粮食的小品、歌舞等。2·在生活中寻找不爱惜粮食的事例，写出克服方法。3·收集有关

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　　【世界粮食日活动方案】
　　一：指导思想：
　　针对幼儿中存在着浪费粮食、挑食现象，结合10月16日是世界粮食日，开展多种形式的活动，使同时使幼儿指导粮食的重要性，做个爱惜粮食的小公民。同时，以粮食日活动为契机，结合我园科普特色，通过活动，使幼儿初步的认识了解身边的粮食作物，引发幼儿关注粮食的兴趣。
　　二：主题：阳光宝贝懂粮爱粮——世界粮食日活动
　　三：活动过程以及内容：
　　1、国旗下的讲话——周一（10月13日）世界粮食日活动（叶晓盈负责）
　　2、：我是小小宣传员：请大班4名孩子做宣传员，在15日下午4：00把有关爱惜粮食节约粮食的单子发给家长和小朋友。
　　3、观看碟片：食物-----10月15日
　　9：00—10：00中、大班
　　10：00以后---小班、小小班
　　4、：动手做一做活动：“做粮食小点心”：（10月16日）各班请把做得东西以及相关费用报给李莉（10月10日上报）
　　5、开展认识身边的粮食作物，爱惜粮食小儿歌、歌曲等教学活动——各个班级根据实际开展相应的游戏学习活动，并做好记录工作。
　　6、“爱惜粮食从我做起”宣传画展。小中大班每个班级交2—3幅画，小班以亲子绘画为主，板块装饰由中班年级组负责，周一交给陈琦老师，在宣传窗展出。
　　7、结合自然角的创设-进行环境布置
　　宁波市第三幼儿园阳光科普园
　　2008.10.8
　　【世界粮食日活动方案】
　　联合国粮食及农业组织为促使世界各国关心粮食问题，规定每年10月16日为世界粮食日。
　　从20世纪xx年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪xx年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。
　　我国有12亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
　　活动方案
　　粮食SOS
　　活动目的
　　通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
　　活动准备
　　1·根据需要，编排爱惜粮食的小品、歌舞等。
　　2·在生活中寻找不爱惜粮食的事例，写出克服方法。
　　3·收集有关宣传爱惜粮食的标语、诗歌、图片等备用。
　　活动过程
　　1·秋风送爽，稻花飘香，阵阵稻香送来了丰收的喜悦，也送来了粮食王国的呼救，怎么回事呢?听了队员们的讨论，我们就明白了(有的说，在我们身边浪费粮食的人大多了，半个馒头、几块饼干、一块糖……举不胜举;有的说，我在新闻里看到亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿，这说明粮食根本就不够吃;有的说，我们中国有的山区粮食也不够吃，而且，近几年来，我国人口不断增长，更增加了粮食的危机;有的说:粮食离不开土地，近几年来，由于环境污染造成了大量的土地沙漠化，使得大量的耕田颗粒无收，粮食危机正一天天向我们逼近，还有的说……)
　　2·民以食为天。粮食是我们生存的根本，粮食王国受到的威胁就是对人类生存的威胁，怎么办呢?作为小主人，我们当然不能袖手旁观:小队商量、讨论，拿出了各自的方案:(有的小队准备上街宣传，尽一份小公民的微薄之力;

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的小队准备大型海报，呼吁全社会一起来保护耕田，爱惜粮食;有的小队队员准备做个小小节粮员，在校园里不断地对浪费粮食者进行教育;有的小队准备去农科站，向科技人员学习种粮知识，立志将来当个农业增产科学家……)
　　3·有了方案就可以开始行动了，各小队按照自己的方案活动起来(他们要用自己的小行动来影响社会，让全人类都知道粮食的危机，都能行动起来，从一粒米开始，节约粮食、爱惜粮食。做粮食王国的保护神)。
　　辅导提示
　　1·知道了粮食危机，就要行动起来，从自己做起，从身边做起。
　　2·小品和资料既可以在主题队会时用，也可在进行宣传时用。
　　汗水与收获(爱惜粮食系列活动)
　　1·组织访农小组。按小队组织，到农村访问农民种田的辛苦(长期挑肥，造成腰节扭伤;喷洒农药中毒而永远离开人间;在田边中暑的、被玻璃划破脚底板的就更多了)。让队员们在与农民的接触中体会到种粮的辛苦。
　　2·听听长辈说历史。每人间间爷爷、奶奶、外公、外婆以前苦难的日子(许多人谈到了在旧社会人们吃不饱、穿不暖，也谈到了过草地、雪山的长征路上，许多人被活活地饿死，更多的人谈到在国家遭受三年自然灾害时，许多因饥饿而上山挖井冈刺吃，结果大便困难，被胀死……)，所有这些，使队员认识到自己现在虽然生活条件改善了;但不能忘记那苦难的岁月。
　　3·看看“世界粮食日”特别新闻。10月16日世界粮食日，队员们都收看了新闻联播，了解到我国还有6500万人的温饱问题还没解决，全世界还有十亿多人在挨饿，每分钟饿死24人，其中儿童18人，就是美国——世界超级大国也有很多贫困儿童。从而进一步认识到粮食的重要性。
　　4·算一道特殊的数学题。针对某些队员的"撒两粒饭粒算个啥？”做一道特殊的计算题:50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约18750千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视。
　　5·亲身体验。如果光听光看，也远远收不到效果。于是组织同学们在"爱粮惜粮节粮"宣传周内，到秋收过的田间、路边拾捡散落的米粒，到晒谷场的草地里寻找丢弃的谷子……还利用双休日和家长一起参加田间劳动。许多队员经过一天的劳动，腰酸背疼，无比感慨地说:"以前觉得浪费一点粮食没啥，现在才亲身体会到每一粒粮食都凝聚着劳动人民的血汗啊。"
　　活动资料
　　营养丰富的粮食作物——玉米
　　玉米也叫玉麦、棒子、包谷等，由于玉米曾被宋代徽宗皇帝亲尝过，因而又博得"御麦"的美称。
　　玉米的祖籍并不在我国，一般认为，玉米的原产地在南美洲，人们熟知的秘鲁，在印第安语中就是"玉米之仓"的意思。

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