《语文新课程弘扬民族文化的研究》课题开题报告
概要：：A)开始实施“亲近古诗文”经典工程；B)编撰并使用《语文与文化》校本课程（七年级）；C）邀请专家指导课题。②2005年4——5月：A)开展语文实践活动；B)举行“语文‘文化课堂’教学新模式”展示课（全市）；C）维护、改善网站。③2005年6月——7月：课题阶段总结：A）每人完成一个教学经验总结，一个最能代表自己水平的教学方案评析。B）整理资料。C）完成课题阶段总结报告。第三阶段 2005年8月——12月：继续实施完善后的课题方案：①2005年8月——9月：A)编撰《语文与文化》校本课程（八年级）；B)开展暑期语文实践活动。②2005年10月——11月：继续实施完善后的课题方案（方法同上）③2005年12月：课题总结：整理资料，完成课题总结报告。课题研究成果形式：论文报告、校本教材、课堂教学案例集、调查报告、语文活动方案集、学生成果（习作、网页、小论文等）、网站、课件、录像等。八、课题参加人员www.daertutu.com组成和分工：顾问：瞿美珍（提供信息，指导帮助）组长：鲁纪权（全面负责、协调、网站建设、主要策略研究、主编校本《语文与文化》、新教材所体现的民族文化梳理及分析、弘扬家乡传统文化的策略研究、资料汇总、执笔）副组长：张肖晶（负责新课标下“文化课堂模式”的构建
《语文新课程弘扬民族文化的研究》课题开题报告,http://www.daertutu.com七、研究工作的步骤及成果形式：
准备阶段 2004年10——11月：课题组成立，学习研究计划和相关材料，明确本课题研究的内容，各成员确定各自的研究侧重点。
第一阶段 2004年12月——2005年2月：开始实施课题：
①2004年12月：A）课题开题；B）“民族文化知多少”问卷调查及数据分析；整理新教材有关体现中华民族文化的课文，制订教学方案；C）创建网站。
②2005年1月——2005年2月：A）讨论研究课题实施策略；B）根据《课程标准》推荐的目录和老师根据班级实际补充课外阅读内容，并制订“亲近古诗文”经典工程方案；C）课题组的老师每人设计一个与弘扬民族文化教学有关的活动课方案，资源共享。D)初步拟定文化课堂教学模式，整理完善研究方案。
第二阶段 2005年3——5月：开始实施完善后的课题方案：
①2005年3月：A)开始实施“亲近古诗文”经典工程；B)编撰并使用《语文与文化》校本课程（七年级）；C）邀请专家指导课题。
②2005年4——5月：A)开展语文实践活动；B)举行“语文‘文化课堂’教学新模式”展示课（全市）；C）维护、改善网站。
③2005年6月——7月：课题阶段总结：A）每人完成一个教学经验总结，一个最能代表自己水平的教学方案评析。B）整理资料。C）完成课题阶段总结报告。
第三阶段 2005年8月——12月：继续实施完善后的课题方案：
①2005年8月——9月：A)编撰《语文与文化》校本课程（八年级）；B)开展暑期语文实践活动。
②2005年10月——11月：继续实施完善后的课题方案（方法同上）
③2005年12月：课题总结：整理资料，完成课题总结报告。
课题研究成果形式：
论文报告、校本教材、课堂教学案例集、调查报告、语文活动方案集、学生成果（习作、网页、小论文等）、网站、课件、录像等。
八、课题参加人员 www.daertutu.com
组成和分工：
顾问：瞿美珍（提供信息，指导帮助）
组长：鲁纪权（全面负责、协调、网站建设、主要策略研究、主编校本《语文与文化》、新教材所体现的民族文化梳理及分析、弘扬家乡传统文化的策略研究、资料汇总、执笔）
副组长：张肖晶（负责新课标下“文化课堂模式”的构建与研究、校本课程方案的设计及汇编、学生实践活动指导、执笔）
张琴儿（“亲近古诗文”经典工程方案设计及校本课程汇编、负责在古诗文积累和鉴赏中弘扬民族文化的研究、学生实践活动指导）
成员：杨佩飞（负责中学生对民族文化了解的现状调查及各类竞赛活动的组织策划、策略研究的实践操作）
程利军（策略研究的实践操作、课堂案例撰写及指导学生撰写小论文、制订校本课程教学计划）
韩文斓（语文实践活动方案设计、指导学生开展实践活动、策略研究的实践操作）
邹利群（课堂案例撰写及指导学生撰写小论文、策略研究的实践操作）
附：随着研究的深入，我们越来越感觉到本课题的研究值得更细、更广、更深。为使课题的研究更全面，更扎实，更有成效，我们在市教科所领导、专家的指导下，广泛征集语文组老师意见的基础上，决定采取子课题分类分散研究的办法。确定了“在古诗文积累和鉴赏中弘扬民族文化的研究”和“新课标下‘文化课堂模式’的构建与研究”及“新课标下弘扬家乡（余姚）传统文化的策略研究”三个课题作为本课题的子课题。具体分工如下：
1、在古诗文积累和鉴赏中弘扬民族文化的研究（组长：张琴儿 南媚云）
2、新课标下“文化课堂模式”的构建与研究（组长：张肖晶 王祥飞 ）
3、新课标下弘扬家乡（余姚）传统文化的策略研究（组长：陈登元 鲁纪权