大班早期阅读计划

概要：大班早期阅读计划时间：2009年12月29日下午（周四） 活动内容：动物是怎样生宝宝的一、活动目标：1、了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程。2、学习词汇：小鸟、池塘、青蛙、卵、幼虫、母鸡、蛋、温度、尖嘴、蛋壳、蜻蜓、好奇、蝌蚪、后腿、前腿、沙滩、挖洞、热量、爬、乌龟、孵、沙。3、进一步产生对动物的兴趣。二、 活动准备：课件《动物是怎样生宝宝的》、字卡。三、 教学过程：（一）谈话引入课题（二）请幼儿完整观看课件提问：故事里有那些动物？并请幼儿找出相应的词组。（三）再次演示课件场景一：蜻蜓是怎样生宝宝的？学习词组：池塘、卵、幼虫场景二：母鸡是怎样生宝宝的？学习词组：母鸡、叫、温度、尖嘴、蛋壳。场景三：青蛙是怎样生宝宝的？学习词组：好奇、蝌蚪、后腿、前腿。场景四：乌龟是怎样生宝宝的？学习词组：沙滩、挖洞、热量、爬。（四）游戏利用课件及字卡巩固四种动物繁衍后代的方法及成长过程。

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大班早期阅读计划

时间：2009年12月29日下午（周四）              

活动内容：动物是怎样生宝宝的

一、活动目标：

1、了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程。

2、学习词汇：小鸟、池塘、青蛙、卵、幼虫、母鸡、蛋、温度、尖嘴、蛋壳、蜻蜓、好奇、蝌蚪、后腿、前腿、沙滩、挖洞、热量、爬、乌龟、孵、沙。

3、进一步产生对动物的兴趣。

二、            活动准备：

课件《动物是怎样生宝宝的》、字卡。

三、           教学过程：

（一）谈话引入课题

（二）请幼儿完整观看课件

提问：故事里有那些动物？并请幼儿找出相应的词组。

（三）再次演示课件

场景一：蜻蜓是怎样生宝宝的？

学习词组：池塘、卵、幼虫

场景二：母鸡是怎样生宝宝的？

学习词组：母鸡、叫、温度、尖嘴、蛋壳。

场景三：青蛙是怎样生宝宝的？

学习词组：好奇、蝌蚪、后腿、前腿。

场景四：乌龟是怎样生宝宝的？

学习词组：沙滩、挖洞、热量、爬。

（四）游戏

利用课件及字卡巩固四种动物繁衍后代的方法及成长过程。