学期小结

概要：和“过新年”的主题活动。利用远足和散步活动和幼儿一起观察冬天的特征及冬天与其他季节的区别，让孩子一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，当孩子们因为天气冷而结出的冰而欣喜不已，纷纷去拿大型玩具上的小冰块，开心得不亦乐乎。在生活中真正体验到冬天的感觉。在“过新年”的主题活动中，孩子们知道过新年就意味着又将长大一岁了，要做哥哥姐姐了，通过“我想长大”的主题活动更让孩子们意识到自己的成长。“糖和盘”、“烟火”、“节日的彩旗”等活动，在进行这些活动中，我们是采用一些集体性的小活动，聚集孩子共同准备，在这个过程中体会到和幼儿园的伙伴一起过节的快乐。我们也关注到孩子在其中的个体情感表现，是不是很健康，积极投入，通过“过新年”、“不怕冷”，孩子的经验能力得到了提升，但在一些操作性的活动中，孩子的能力也表现出了差异性，在今后的活动中，我们也要进一步做好对于个别幼儿的特别辅导工作。运动随着气温降低，我们也注重幼儿的运动密度和强度，多带孩子到阳光下活动 >，如散步、做韵律操等，坚持一定的运动量，避免由于天气冷的原因，缺少锻炼而引起感冒等症状。对于幼儿园的运动器械，孩子们已经比较熟悉，所以对于运动时的情绪状态都比较好，虽然这个月天气比较冷，但孩子们在操场上运动时依然是生龙活虎。孩子毕竟是孩子，很

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一月小结

在迎接新的一年的同时，我们本学期的最后一个月即将结束。时间真的过得很快，从开学到现在，我们的宝宝已经在幼儿园生活学习了5个月了，那么我们回顾一下宝宝们在最后一个月的表现吧。

生活

这个月的天气比较冷，而且经常要下雨，所以孩子的出勤率比较低，在我们了解之后，知道多数孩子是感冒发烧的原因缺席，另外有个别孩子因为怕冷等原因，没有上幼儿园，在我们及时与家长沟通之后，孩子的出勤率高了不少，但也提醒我们要更好得做好保教工作，在鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园的同时，天气好时坚持户外锻炼，增强体质。当然，天气冷了之后，孩子对于穿脱衣服就比较笨拙了，为了避免由于脱裤子慢而造成尿急等原因，我们经常要提醒他们，对于有些自理能力较弱的幼儿，我们也加强个别指导。

学习

结合季节的变化及新年的到来，本月我们开展了“不怕冷”和“过新年”的主题活动。利用远足和散步活动和幼儿一起观察冬天的特征及冬天与其他季节的区别，让孩子一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，当孩子们因为天气冷而结出的冰而欣喜不已，纷纷去拿大型玩具上的小冰块，开心得不亦乐乎。在生活中真正体验到冬天的感觉。在“过新年”的主题活动中，孩子们知道过新年就意味着又将长大一岁了，要做哥哥姐姐了，通过“我想长大”的主题活动更让孩子们意识到自己的成长。“糖和盘”、“烟火”、“节日的彩旗”等活动，在进行这些活动中，我们是采用一些集体性的小活动，聚集孩子共同准备，在这个过程中体会到和幼儿园的伙伴一起过节的快乐。我们也关注到孩子在其中的个体情感表现，是不是很健康，积极投入，通过“过新年”、“不怕冷”，孩子的经验能力得到了提升，但在一些操作性的活动中，孩子的能力也表现出了差异性，在今后的活动中，我们也要进一步做好对于个别幼儿的特别辅导工作。

运动

随着气温降低，我们也注重幼儿的运动密度和强度，多带孩子到阳光下活动

>，如散步、做韵律操等，坚持一定的运动量，避免由于天气冷的原因，缺少锻炼而引起感冒等症状。对于幼儿园的运动器械，孩子们已经比较熟悉，所以对于运动时的情绪状态都比较好，虽然这个月天气比较冷，但孩子们在操场上运动时依然是生龙活虎。孩子毕竟是孩子，很容易相互影响，即便是因为怕冷等原因一开始不想运动的个别孩子，看到其他小朋友玩得尽兴之下，还是会忍不住参与其中。

游戏

入园到现在，孩子们对于游戏的规则意识已经明显提高了许多，对于游戏的兴趣性依旧很高，尤其孩子们对于娃娃家的喜爱，在这个月，我们在娃娃家投放了新的材料，如给娃娃穿的厚毛衣、围巾和手套、吃火锅等冬天的材料，想看一下孩子们是否能意识到冬天到了给娃娃穿厚毛衣，带围巾和手套等。结合主题活动我们也投放了如“做鞭炮”、“做汤圆”、“做烟火”等游戏材料，进一步锻炼幼儿的手部协调能力，使孩子们在游戏中积累技能经验，提升生活经验。

家长工作

为了做好过年的前期准备，感受过年的气氛，我们与家长朋友共同收集和冬天有关的材料，与他们一起布置教室的环境，陈艾晴、许弘毅等家长带来了漂亮的新年树、礼花等，陶李晟奶奶等家长朋友与我们一起布置教室环境，使得我们教室里充满了过年的喜气氛围。在一月份依然做好宝宝成长的记录，同时填写幼儿汇报单，并及时了解孩子在家的情况。除此之外，做好寒假前的准备工作及安全宣传工作，让孩子度过一个安全、愉快的新年。

  本学期的最后一个月，我们和宝宝坚持到底，在幼儿园学习生活，同时我们会以最佳的状态迎接下个学期的学习生活。