幼儿园小班工作计划1

概要：衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同管理好班级工作。 (二)、运动活动 目标: 1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。

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    一、 本学期幼儿发展总目标
    1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。  
    2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。  
    3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 
    4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动  
    二、 具体目标与措施  
    (一)、生活活动  
    目标:  
    1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。  
    2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。  
    3、纠正不良的睡眠习惯。  
    4、会穿脱宽松的衣裤。  
    5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。  
    6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。  
    7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。  
    8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。  
    9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。  
    措施:  
    1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。  
    2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。  
    3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。  
    4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 
    5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。  
    6、班级三位一体,共同管理好班级工作。  
    (二)、运动活动  
    目标:  
    1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。  
    2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。  
    3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。  
    4、会玩中型运动器具。  
    5、学习模仿操和器具操。  
    措施:  
    1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。  
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    sp;2、保证每天二小时的户外锻炼时间。  
    3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。  
    4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。  
    (三)、学习活动  
    目标:  
    1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。  
    2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。 
    3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。  
    4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。
    5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。  
    6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。  
    7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。  
    8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。  
    措施:  
    1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。如

www.daertutu.com“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。  
    2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个
    幼儿体验成就感。  
    3、创设英语环境,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。  
    4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)
    5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。(如秋游等活动)
    (四)、游戏活动  
    目标:  
    1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。  
    2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。  

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