小班德育计划和总结

概要：协助关心他人。 4 不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。 5 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 6 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，设计以下方案： 一）惯例教育，常抓不懈。 1 班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。 2 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 3 开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋）引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子 4 开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二）学习规范，培养习惯。 1 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。 2 学习先进园的德育工作经验，用于实践。 3 学习有关文章、理论，对照

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        一、指导思想 幼儿期 智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和 << 纲要 >> 要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

        1 班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点：幼儿自理能力和独立性的太差（如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的惯例都没有。不能独立完成自己力所能及的事。

        2 大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

        3 心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、协助关心他人。

        4 不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。

        5 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

        6 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

        针对以上问题，要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，设计以下方案：

        一）惯例教育，常抓不懈。

        1 班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。

        2 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

        3 开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋）引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子

        4 开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。

        5 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

        二）学习规范，培养习惯。

        1 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

        2 学习先进园的德育工作经验，用于实践。

        3 学习有关文章、理论，对照实践，寻找差异，不时做好本职工作，抓好思品工作。

四、具体工作布置：

九月份

        1 惯例教育

        让幼儿熟悉一日生活惯例。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。

        2 礼貌教育

        进行初步的礼貌教育学说 “ 早 ” 好 ” 再见 ” 等礼貌用语。

十月份

        1 惯例要求：

        幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。

        2 组织幼儿秋游，进行 “ 十月一 “ 爱节日教育，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

十一月份

        1 惯例要求

        1 学习惯例的培养：上课专心听讲，坐姿端正。 2 继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。

        2 进行爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进行劳动教育。

        3 学习自己整理玩具。社会 “ 把玩具送回家 ”

十二月份

        1 惯例培养：

        1 养成幼儿维护物品及节约勤俭的好品质。 2 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动 “ 小熊轻轻 ”

        2 家园联欢庆新年联欢活动，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。

        鼓励幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。

一月

www.daertutu.com份

        1 惯例培养：

        1 自理能力培养。进行自理能力竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

        2 向幼儿进行友爱、谦让的教育。

        2 进行总结。

小一班德育总结

大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。而小班幼儿刚入园，由家庭教育过渡到幼儿园教育的承上启下的时期，因此，抓住这一重要时期，培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入一生打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的每时每刻都在对他进行教育。

        晨间活动：教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说 “ 早上好 ” 再见 ” 让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

        课间活动：这时，教育孩子要相互关心、互相照顾，协助他复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

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